عنوان مقاله

بررسي رويكرد تلفيقي طراحي چندرسانه اي به عنوان عنصر برنامه درسي

پديدآورندگان

عبدالهي نويسنده , رستگارپور حسن نويسنده

تعداد صفحه

9

كليدواژه

چندرسانه اي آموزشي , رفتارگرايي , برنامه درسي , شناخت گرايي

عنوان كنفرانس

مجموعه مقالات اولين همايش ملي تحول بنيادين در نظام برنامه درسي ايران

زبان مدرك

فارسی

شماره مدرك كنفرانس

1756538

سال انتشار

1390

از صفحه

150

تا صفحه

158

سال انتشار

0