شماره ركورد كنفرانس

942

عنوان مقاله

بررسي تاثير الگوي تدريس ساختن گرايي در بهبود عملكرد و يادگيري دانش آموزان

پديدآورندگان

تولايي انجيله صديقه نويسنده

تعداد صفحه

13

كليدواژه

عملكرد تحصيلي , يادگيري دانش آموز , ساختن گرايي , تدريس

سال انتشار

1395

عنوان كنفرانس

نهمين كنفرانس آموزش شيمي ايران

زبان مدرك

فارسی

شماره مدرك كنفرانس

4276424

سال انتشار

1395

از صفحه

273

تا صفحه

285

سال انتشار

1395