سازمان يادگيرنده به مثابه مزيت رقابتي

با توسعه دانش و فناوری و گسترش حیطه های كسب وكار محیط سازمان ها به محیطی رقابتی و پر از چالش تبدیل گردیده و پارادایم های جدیدی ظاهر شده كه بقا را برای بسیاری از سازما ن ها مشكل ساخته است . در چنین محیطی است كه امتیازهای رقابتی تغییر شكل دهند . بزرگترین امتیاز رقابتی در پارادیم های جدید كسب و كار، یادگیری بیان شده است . از این رو، مركزیت پارادیم جدید، یادگیری است . بنابراین، سازمان هایی موفق تر هستند كه زودتر، سریع تر و بهتر از رقبا یاد بگیرند . درست به همین دلیل است كه مفهوم سازمان یادگیرنده و یادگیری سازمانی در سال های اخیر مطرح شده و رشد فزاینده ای داشته است . سازما ن ها به جای رفتارها و حركت های سنتی خود كه در بهترین شكل آن در برگیرنده آموزش نیز بود، تبدیل به سازمانی می شود كه همواره یاد می گیرند، یعنی كوشش خود را در جهت یادگیری به عنوان یك امتیاز رقابتی به كار می برند.