شناخت گروههاي اولويت دار در آموزش روش هاي مناسب برخورد با بحران هاي شهري (مشهد)

معمولا مردم درهنگام وقوع حوادث عكس العمل مناسب ارايه نمي دهند به همين دليل شناسايي عواملي كه دراين بين نقش اساسي دارد ضروري به نظر ميرسد به اين منظور مطالعه حاضر با استفاده ازنمونه اي از سرپرستان خانوار درشهر مشهد به صورت دو گروه مورد 106 و شاهد 106 به انجام رسيده است براي انتخاب نمونه از روش خوشه اي چندمرحله اي بهره گيري شده است آناليز داده ها درمدل تك متغيرها با استفاده از آزمونهاي خي دو دقيق فيشر و Tدرمدل چندگانه با روش رگرسيون لجستيك انجام شدها ست نتايج نشان ميدهد كهدرتحليل تك متغيره شغل تحصيلات سن سرپرست و تحصيلات همسر تعدادفرزندان سطح زيربناي مسكن و مدت اقامت درشهر دردو گروه اختلاف معني داري نشان ميدهد تفاوت معني داري درسن و شغل همسر رضايت از وضعيت خدمات شهر و سط ح درآمد ديده نمي شود درتحليل چندگانه متغيرهاي سن شغل مدت سكونت درشهر تعدادفرزند و زيربناي مسكن درمدل باقي ماندند كه ارتباط واقعي معني دار آماري با نوع برخورد درحضور اثر ساير متغيرها داشتند.