ارزيابي وضعيت سواد فن آوري اطلاعات در سازمان هاي ورزشي ايران

در دنیای امروزی، توسعه فن آوری های اطلاعات با هدف ایجاد تحول و پیشرفت در سازمان ضروری به نظر می رسد و آنچه در این تحول از اهمیت بالایی برخوردار است آگاهی كاركنان از منابع اطلاعاتی و مهارت یا سواد فن آوری اطلاعات است. هدف پژوهش حاضر ارزیابی وضعیت سواد فن آوری اصلاعات كاركنان سازمان های ورزشی است. بدین منظور تعداد 176 مدیر و 194 نفر از اكرشناسان ستادی این سازمان ها با استفاده از نمونه گیری تصادفی به عنوان نمونه انتخاب و به پرسشنامه محقق ساخته سواد فناوری اطلاعات پاسخ دادند. برای تعیین روایی صورت و محتوی، از نظرات متخصصین، روایی سازه از تحلیل عاملی اكتشافی و تأئیدی و پایایی از آلفای كرونباخ استفاده گردید. از آمار توصیفی و استنباطی (رگرسیون چند متغیری، تحلیل واریانس یك راهه و تحلیل واریانس چند متغیری) مناسب با استفاده از نرم افزارهای «LISREL» (نسخه 8/52) و «SPSS» (نسخه 17) استفاده گردید. یافته ها نشان دادند میزان سواد فن آوری اطلاعات كاركنان سازمان های ورزشی در حد متوسط بود. نتایج آزمون MANOVA تفاوت معنی داری را بین خرده مقیاس های سواد عمومی كامپیوتر در سازمان های ورزشی نشان داد. به نحوی كه سواد فن آوری اطلاعات كاركنان فدراسیون های ورزشی كمتر از وزارت ورزش و جوانان و اداره كل تربیت بدنی مدارس بود. تحلیل رگرسیون نیز نشان داد تمامی زیر گروه های سواد عمومی كامپیوتر، پیش بینی كننده های معنی داری برای سواد كامپیوتری بودند. در نهایت باید گفت فن آوری اطلاعات به عنوان یكی از مهم ترین شاخص های پیشرفت سازمان به شمار می رود و فراهم آوردن شرایط مطلوب جهت آشنایی بیشتر با آن و ارتقاء سطح سواد عمومی فن آوری اطلاعات كاركنان سازمان ها باید جزو اولویت های هر سازمان های ورزشی باشد.