كليدواژه :
Public libraries , خواندن , كودكان , reading habituation , كتابخانه هاي عمومي , Mothers , reading , عادت به مطالعه , مادران , book reading , children , كتاب خواني
چكيده فارسي :
نقش بی بدیل والدین، به ویژه مادر، در زمینه ی كتاب خوانی و ایجاد و پرورش عادت به مطالعه در كودك، بر كسی پوشیده نیست. باتوجه به جایگاه كتابخانه های عمومی در توسعه ی آگاهی مادران به ابعاد گوناگون این موضوع، پژوهشی حاضر با هدف تبیین دیدگاهها و تجربه های كتابداران درخصوصی نقش مادران در خواندن و ایجاد عادت به مطالعه در كودكان و راهكارهای ارتقای آن صورت گرفته است. این پژوهش، مطالعه ای كیفی است كه از طریق مصاحبه صورت گرفته است. جامعه ی آماری كتابداران زن شاغلی در كتابخانه های عمومی شهرستان زابل را شامل می شود. تجزیه و تحلیلی داده ها با استفاده از روش تحلیلی محتوا انجام شده است. مواردی همچون مادر به مثابه الگوی مطالعه، خواندن برای (با) كودك، اختصاصی زمان و مكان مشخص برای خواندن، تهیه ی كتاب و مواد خواندنی، توجه به گروه سنی مناسب، مواد خواندنی و توجه به محتوای مواد خواندنی، از جمله مضامینی بود كه پاسخ گویان درخصوص نقش مادران در این مطالعه به آن اشاره كرده اند. كتابداران همچنین بر لزوم آموزش و فرهنگ سازی در این باره تأكید داشتند.
