شماره ركورد كنفرانس

2501

عنوان مقاله

ارتقاي تفكر نقاد دانش آموزان در طي يادگيري مشاركتي

پديدآورندگان

اسمعيلي زهره نويسنده

تعداد صفحه

4

كليدواژه

تفكر نقاد , تفكر نقادانه , يادگيري مشاركتي , دانش آموز

عنوان كنفرانس

مجموعه مقالات پنجمين كنگره انجمن روانشناسي ايران

زبان مدرك

فارسی

شماره مدرك كنفرانس

4093651

سال انتشار

1393

از صفحه

1

تا صفحه

4

سال انتشار

0