ارزيابي سطح عملكرد و بررسي شيوه هاي بهسازي لرزه اي ساختمانهاي آموزشي بتن آرمه موجود

در كشور ما تعداد بسیاری ساختمان میان مرتبه و كوتاه مرتبه وجود دارند كه بدون انجام هیچ نوع تمهیداتی تغییر كاربری از مسكونی به آموزشی داشته اند. در صورتیكه مطابق استاندارد 2800 ساختمانهای آموزشی در گروه 2 ساختمانهای با اهمیت زیاد قرار می گیرند. لذا ضوابط و مقرارت طراحی اجزای سازه ای و غیر سازه ای آنها با ساختمانهای مسكونی كه در گروه 3 ساختمانهای با اهمیت متوسط قرار دارند، متفاوت است. از دیدگاه سطح عملكرد، سطح عملكرد كل ساختمان آموزشی قابلیت استفاده بی وقفه (B-2) است در حالیكه سطح عملكرد كل ساختمان مسكونی ایمنی جانی (C-3) است. در این مقاله ساختمانهای بتنی موجود با سیستم باربر جانبی قاب خمشی متوسط و سیستم دو گانه قاب خمشی و دیوار برشی متوسط كه تحت سه ویرایش استاندارد 2800 در شهر تهران طراحی و اجراء شده اند و تغییر كاربری از مسكونی به آموزشی داشته اند مورد تحلیل بررسی قرار گرفته اند.