تأثير آموزش مهارتهاي زندگي بر افزايش عزت نفس كودكان نابينا، كم بينا و نيمه بينا

یكی از مهم ترین عوامل مؤثر در افزايش عزت نفس دانش آموزان با مشكل بينايی، آموزش مهارت های زندگی می باشد. این مطالعه با هدف تعیین وتأثیرآموزش مهارت های زندگی بر افزايش عزت نفس دانش آموزان با مشكل بينايی در شهر سبزوار انجام گرفت. این پژوهش شبه تجربی با طرح پیش آزمون – پس آزمون می باشد، جامعه آماری پژوهش را كلیه دانش آموزان دختر و پسر با مشكل بینایی مقاطع راهنمایی و دبیرستان شهر سبزوار تشكیل می دهد كه از بین آنها 18 نفر به صورت آزمودنی های در دسترس انتخاب شدند. ابتدا آزمودنیها پرسشنامه را تكمیل و بعد از آن، آموزش مهارتهای زندگی شروع شد و بعد از آموزش مجدداً پرسشنامه تكمیل گردید. اطلاعات جمع آوری شده با استفاده از نرم افزار 17SPSS و آزمون t مستقل، تجزیه و تحلیل شد. نتایج مطالعه بیانگر آن است كه عزت نفس دانش آموزان با مشكل بينايی تحت تأثير آموزش مهارت های زندگی افزايش می یابد (05/0 p<)و نيز افراد با مشكلات بينايی مختلف در رابطه با عزت نفس تفاوت معناداری را نشان دادند (05/0 p<) ولی اين تفاوت در مقايسه دو جنس دختر و پسر معنادار نبود(05/0 p>).