آموزش مهارتهاي زيست محيطي به كودكان در قالب مدرسه سبز

مشكلات زیست محیطی كشور با همان روش های تعلیم و تربیتی كه باعث بوجود آمدن آنها شده، قابل حل نمی باشد. به بیان ساده هنگام رویارویی با مشكلات اساسی نمی توانیم از همان سطح تفكری كه مشكلات را به وجود آوردهایم، آنها را برطرف كنیم و این یعنی تغییر نگرشی نسبت به مسئله. یكی از طرح های موفق در سرتاسر جهان جهت تغییر نگرش جامعه نسبت به محیط زیست و حفاظت از آن مدرسه پایدار یا اصطلاحا «مدرسه سبز» بوده است. مدرسه سبز بر اساس ایده توسعه پایدار شكل گرفته است و تلاش می كند از طریق آموزش تجربی و بصری، نگرشی عمیق نسبت به محیط زیست در دانش آموز شكل گیرد و در نتیجه دانش آموز به اشاعه آن در خانواده و جامعه بپردازد. با توجه به اهمیت موضوع محیط زیست و نقش حساس آموزش در شكل گیری نگرش، باورها، ارزش ها، تعهد و مهارتهای مورد نیاز برای حفظ و پشتیبانی محیط زیست، به ویژه در دوران كودكی، در این مقاله سعی شده است روش های آموزشی مهارت های زیست محیطی به كودكان در قالب مدرسه سبز در سه حوزه محبوب سازی فضای مدرسه، افزایش سطح آمادگی معلمان و بهبود روش ها و محتوای آموزش زیست محیطی به كودكان بررسی و راهكارهای پیشنهادی ارائه شوند. در این پژوهشی از روش كیفی و از نوع تحلیلی-توصیفی و مبتنی بر مطالعات كتابخانه ای و استفاده از منابع زیست محیطی و آموزشی استفاده شده است.