شماره ركورد كنفرانس
2525
عنوان مقاله
ارائه مدل درگيري خلاقانه معلم در برنامه درسي قصد شده با تاكيد بر عدالت سازماني و توانمند سازي روانشناختي
پديدآورندگان
طالبي سعيد نويسنده , طالبي حسين نويسنده
تعداد صفحه
8
كليدواژه
عدالت سازماني , توانمند سازي روانشناختي , درگيري خلاقانه
سال انتشار
1395
عنوان كنفرانس
همايش ملي تحول آفريني در آموزش و پرورش : با محوريت سند تحول بنيادين
زبان مدرك
فارسی
شماره مدرك كنفرانس
4347828
سال انتشار
1395
از صفحه
1
تا صفحه
8
سال انتشار
1395
لينک به اين مدرک