نگاهي بر رويكرد علمي- دانشگاهي حرفه كتابداري در مسير توسعه علمي پژوهشي كشور در هزاره سوم

اعتقاد بر اینكه یكی از قدیمیترین حرفهها یعنی حفظ و نگهداری پیشییینههای بشییری به حد امار ردیییدك و اتابداری و عاطلا ا ردییانی به حایتی از فرایند تكامل ددی یافته باید به عنطان نشانههای رویكرد عامی- دانشگاهی این عام در نظر گرفته شطند. این مقاله به رویكرد عامی- دانشگاهی اتابداری به منزله یك حرفه عامی و دانشییگاهی برنامههای آمطزشییی عاطلا اتابداری و ا ردییانی و تعایم دانشیینطیان رقاب این رشییته با رشییتههای عامی دانشییگاههای دیگر پرداخته. هدف تطدییعه رویكردهای اام جدید برای آمطزش حرفهای و روش تحقیق مروری و در جمع آوری ا عات از منابع اتابخانه ای و اینترنتی ادتفادك گردیدك اد .