رابطه بين همنوايي كلي و همنوايي در موقعيت آزمايشي

همنوايي در شرايط آزمايشي ابتدا توسط اش و بعد از آن توسط ديگران مورد بررسي قرار گرفته است. پژوهش حاضر كه در آن از همان محركهايي كه توسط اش بكار گرفته شدند استفاده شد به منظور بررسي رابطه بین همرنگي كلي فرد با همرنگي وي با جمع در شرايط آزمايش صورت گرفت. 30 دانش آموز دختر به عنوان گروه گواه و 30 دانش آموز دختر به عنوان گروه آزمايشي مورد استفاده قرار گرفتند. به منظور سنجش میزان همنوايي كلي فرد در زندگي واقعي و محیطهاي غیر آزمايشي از آزمون همرنگي L - 70 استفاده شد. يافته هاي پژوهش: الف - نتايج بدست آمده در گروه آزمايشي با نتايج بدست آمده در آزمايش اش همخواني دارد. ب - بین همرنگي كلي فرد و همرنگي وي در شرايط آزمايش رابطه وجود ندارد. نتیجه: تحت شرايط آزمايشي میزان قابل توجهي از قضاوتهاي فرد تحت تاثیر اكثريت قرار مي گیرد و موقعیت آزمايشي نقشي كلیدي در همنوايي فرد با گروه دارد.

Conformity in experimental situations has been studied by Asch and other researchers. The aim of the present study was to study the relationship between general conformity and conformity in experimental situation among two group of female students (30 subjects in each group). Present Study was carried out by the same stimuli as they were used by Asch. In order to study the subjects’ general conformity in real life and in non-experimental situations, L-70 Conformity Scale was used. Results of the present study conformed the results of the study conducted by Asch and showed that conformity in experimental situations is not related to conformity in real life and in non- experimental situations. Conclusion: A noticeable part of individual’s judgments is affected by experimental situation and experimental situation has a key role in individuals’ conformity with group