شماره ركورد كنفرانس :
1101
عنوان مقاله :
بررسي جايگاه تفكّر و پژوهش در سند تحول بنيادين آموزش و پرورش و برنامۀ درسي ملي جمهوري اسلامي ايران
پديدآورندگان :
پورموسوي يعقوب نويسنده كارشناس ارشد مديريت آموزشي
كليدواژه :
تفكّر , سند تحول بنيادين , آموزش و پرورش
عنوان كنفرانس :
مجموعه مقالات همايش فلسفه بين المللي فلسفه تعليم و تربيت درعمل
شماره مدرك كنفرانس :
3365909
