Author/Authors
BAŞTÜRK, Savaş Marmara Üniversitesi - Atatürk Eğitim Fakültesi - Matematik Eğitimi ABD. İstanbul
Title Of Article
Öğrencilerinin Fonksiyon Kavramının Farklı Temsillerindeki Matematik Dersi Performansları
شماره ركورد
19079
Abstract
Bu çalışmanın amacı, 9. sınıf öğrencilerinin fonksiyon kavramının farklı temsillerinin kullanımını gerektiren sorulardaki performanslarını ortaya koymaktır. Bunu yapabilmek için, üç farklı lisenin 9. Sınıflarında öğrenim gören 229 öğrenciye açık uçlu sorulardan oluşan bir yazılı anket uygulanmıştır. Bu makale çerçevesinde konu ile doğrudan ilişkili olan 3 soruya öğrencilerin verdikleri cevapların analizine yer verilmiştir. Araştırmanın bulgularına göre, öğrenciler grafik ve sözel temsillere kıyasla cebirsel temsilde daha başarılıdırlar. Ayrıca öğrenciler bir temsilden diğerine geçişlerde büyük problemler yaşamaktadırlar.
From Page
465
NaturalLanguageKeyword
Fonksiyon kavramı , çoklu temsiller , matematik öğretimi
JournalTitle
Gazi University Journal Of Gazi Educational Faculty
Pages
18
To Page
482
Serial Year
2010
JournalTitle
Gazi University Journal Of Gazi Educational Faculty
Link To Document