Author/Authors :
UMUZDAŞ, Mehmet Serkan Gaziosmanpaşa Üniversitesi - Eğitim Fakültesi - Müzik Eğitimi Anabilim Dalı, Tokat, TÜRKİYE
Title Of Article :
Piyano Eğitiminde Süreç ve Ürün Değerlendirilmesinin Öğrencilerin Erişi Düzeylerine Etkisi
Abstract :
Bu araştırmanın amacı; piyano eğitiminde süreç ve ürün değerlendirilmesinin öğrencilerin erişi düzeylerine etkisini belirlemektir. Çalışma grubu, 2009-2010 eğitim-öğretim yılı güz döneminde Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi (GÜGEF) Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Müzik Öğretmenliği Anabilim Dalı’nda öğrenim görmekte olan 20 birinci sınıf öğrencisinden oluşmaktadır. Araştırmada ön test, son test kontrol gruplu deneysel desen kullanılmıştır. Araştırma sonucunda, öğrencilerin deney öncesi ve sonrası aldıkları ölçüm puanlarına bakıldığında, deney ve kontrol grubu arasında deney grubu lehine anlamlı farklılık olduğu görülmüştür
NaturalLanguageKeyword :
Piyano , Piyano eğitimi , Ölçme ve değerlendirme , Süreç ve ürün değerlendirilmesi.
JournalTitle :
Gazi University Journal Of Gazi Educational Faculty
