Author/Authors :
BASANJ, Danial université shahid beheshti, تهران, ايران
Title Of Article :
Transposition didactique d’une notion grammaticale, Le cas de la logique narrative
Abstract :
Dans le présent article nous tentons de démontrer comment, en classe de F.L.E, l’introduction d’une notion grammaticale issue d’une grammaire moderne - à savoir la logique narrative dans la Grammaire du sens et de l’expression de P.Charaudeau - peut se faire par le biais d’un processus pédagogique : la transposition didactique et à l’aide des documents authentiques. Nous dressons donc ici le moment de rencontre entre deux éléments de deux domaines différents : une notion grammaticale du domaine purement linguistique et la transposition didactique, concept issu de la pédagogie des sciences.
NaturalLanguageKeyword :
Classe de FLE , Notions sémantico , grammaticales , Transposition didactique , Logique narrative , Approche communicative , Bandes dessinées
JournalTitle :
Plume (Revue Semestrielle de IAssociation Iranienne de Langue et Litterature Francaises( AILLF)
