Author/Authors :
sajjadi, yasamin université tarbiat modares, iran , letafati, roya université tarbiat modares, iran , gashmardi, mahmoud reza université tarbiat modares, iran , safa, parivash université tarbiat modares, iran
Title Of Article :
Exploitation des textes littéraires pour développer la compétence pragmatique des apprenants du FLE en Iran
Abstract :
Dans le cadre de cet article, nous avons essayé d étudier la compétence pragmatique des apprenants du FLE, dans la production de l acte de proposition et d invitation, et nous l avons mise en rapport avec l exploitation des textes littéraires dans la salle de classe. Nous avons voulu observer un éventuel lien entre l exploitation des textes littéraires appropriés et le niveau de l’amélioration de performance pragmatique des apprenants. Après avoir effectué une pré-enquête pour connaître le niveau de compétences communicatives des apprenants, un test de performance pragmatique a été réalisé. Nous avons également recueilli des informations générales au moyen d un questionnaire pour mieux caractériser notre population participante. Celle-ci était constituée d apprenants persanophone adultes, niveau A2 en français langue étrangère. Les résultats obtenus montrent une relation positive entre l exploitation des textes littéraires appropriés dans la classe de FLE et le développement de la compétence pragmatique des apprenants. Ce travail a également conduit les enseignants à réfléchir sur les moyens possibles pour mieux aborder les textes littéraires en classe de FLE.
NaturalLanguageKeyword :
Didactique Du FLE , Textes Littéraires , Compétence Pragmatique , Acte De Langage , Apprenants Iraniens
JournalTitle :
Plume (Revue Semestrielle de IAssociation Iranienne de Langue et Litterature Francaises( AILLF)
