Otmani, Nada Université Hassan II - Faculté de Médecine et de Pharmacie - Laboratoire d Informatique Médicale, Maroc , Serhier, Zineb Université Hassan II - Faculté de Médecine et de Pharmacie - Laboratoire d’Informatique Médicale, Maroc , Housbane, Samy Université Hassan II - Faculté de Médecine et de Pharmacie - Laboratoire d’Informatique Médicale, Maroc , Benloubir, Dalal Université Hassan II - Faculté de Médecine et de Pharmacie - Laboratoire d Informatique Médicale, Maroc , Othmani, Mohammed Bennani , Bennani Othmani, Mohammed Université Hassan II - Faculté de Médecine et de Pharmacie - Laboratoire d’Informatique Médicale, Maroc

METHODES DE RECHERCHE D’INFORMATIONS ET DE SAUVEGARDE CHEZ LES ETUDIANTS DE LA FACULTE DE MEDECINE ET DE PHARMACIE DE CASABLANCA

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Introduction : L’optimisation de la recherche d’informations sur le net ainsi que leur sauvegarde est d un grand intérêt. L’objectif de notre étude était de décrire la méthode suivie par les étudiants en Médecine, pour chercher et sauvegarder leurs données. Méthode : On a réalisé une étude transversale à la faculté de médecine et de pharmacie de Casablanca. Un questionnaire a été distribué à un échantillon d’étudiants du deuxième cycle, sélectionné à l aide d un échantillonnage en grappe. Résultats : Un total de 86 étudiants avait rempli le questionnaire, 98,8 % avaient un ordinateur. Tous les étudiants utilisaient l’internet pour chercher des informations personnelles (56,0 %) ou éducationnelles (72,6 %). L’outil principal de recherche était les moteurs de recherche généralistes (98,8 % des cas). La langue principale de recherche était le Français (97,7 % des cas). Environ les deux tiers (65,9 %) avaient déjà perdu des données enregistrées. Le tiers des étudiants (33,8 %) sauvegardaient leurs données au moins une fois par semaine. Les supports de sauvegarde étaient principalement les clés USB (36 %), et les disques durs externes (27,4 %). Le degré de satisfaction de sa recherche sur internet était significativement associé à l’organisation des marques-pages en répertoires (p=0,029), à l’utilisation de l’anglais comme langue de recherche (p=0,018), à l’utilisation des outils de recherche avancés (p=0,006), à la durée moyenne de recherche (p 0,0001), et au niveau d’étude (p=0,047). Conclusion : Malgré la fréquence élevée de l’utilisation des ordinateurs et d’internet, les étudiants avaient un faible niveau de compétence concernant la recherche et la sauvegarde d information, d’où l’intérêt d’une formation pour améliorer ces compétences.

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Méthodes de recherche , internet , ordinateur , sauvegarde

Revue Marocaine De Santé Publique

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