Author/Authors :
Miralaei, Anvarossadat Université d’Ispahan, ايران
Title Of Article :
La relecture moderne dAntigone dans les manuels scolaires
Abstract :
Quel but recherchait Anouilh en empruntant à l Antiquité quelques-uns de ses plus grands mythes? L auteur d Antigone s est-il servi des mythes comme d un masque ou d un déguisement pour pouvoir exprimer ses idées politiques sous l occupation en échappant à la censure? Comment les manuels ont essayé de présenter la relecture moderne du mythe Antigone ? On sait que dans une certaine mesure cette pièce, sous le couvert des pièces mythiques, a été une pièce d actualité et même de combat. En conclusion, il est important de noter que le tragique moderne est dans la résistance individuelle à l’autorité, et dans le refus d un bonheur fait d´acceptation et de compromissions; le tragique antique était l´affrontement de deux idées de la justice et une réflexion sur le destin humain soumis à la volonté divine.
NaturalLanguageKeyword :
Manuel , théâtre , Antigone , mythe
JournalTitle :
Revue Des Études De La Langue Française
