Author/Authors :
ammouden, m’hand université a. mira - bejaia - laboratoire lailemm, Algérie
Title Of Article :
DE LA NOTION DE « LANGUE APPLIQUEE » VERS UNE NECESSAIRE AUTONOMIE
Abstract :
Dans cette étude, nous comptons démontrer que les langues appliquées sont à même de constituer un sous-champ à part entière de la didactique des langues. Or, jusqu’à présent, les langues appliquées sont souvent assimilées à des langues de spécialité ou des langues sur objectifs spécifiques. Pourtant, la notion même de « langue appliquée » et l’examen du contenu des formations initiées pour leur enseignement/apprentissage montrent qu’il s’agit de formations spécifiques destinées à des publics spécifiques. En comparant les principales formations en langues appliquées et les formations en langues de spécialité ou sur objectifs spécifiques, nous concluons ici même à l’émergence d’un nouveau sous-champ de la didactique et à la nécessité de l’appréhender dans son autonomie.
NaturalLanguageKeyword :
publics spécifiques , langue appliquée , langue de spécialité , langue sur objectif spécifique
JournalTitle :
multilinguales
