Author/Authors
hamidou, nabila université d oran, Algérie
Title Of Article
LA DIMENSION INTERCULTURELLE DANS L’ENSEIGNEMENT/APPRENTISSAGE DU FRANÇAIS EN ALGERIE ENTRE REPRESENTATIONS ET CONNAISSANCES CULTURELLES
شماره ركورد
41350
Abstract
Enseigner une langue est pensé dans son essence comme une activité culturelle. Enseigner une ou plusieurs langues, c’est éduquer à une diversité linguistique, et par là culturelle. De plus, l’éducation à la diversité linguistique et culturelle est une éducation au dialogue et à la tolérance, et favorise la communication interculturelle L’enseignement de la culture est nécessaire à l’apprentissage d’une langue, comme la connaissance de cette dernière est nécessaire à l’accès à la culture. C’est grâce à ce lien interculturel que les apprenants réalisent l’altérité comme une ouverture sur soi et sur autrui.
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NaturalLanguageKeyword
Enseignement , apprentissage , langue française , représentations , interculturel
JournalTitle
multilinguales
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137
JournalTitle
multilinguales
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