اصول اخلاقي در آموزش پزشكي از ديدگاه آيات و روايات

Ethics in medical education from the perspective of verses and hadiths

اخلاق حرفه اي به عنوان بخشي از مبحث اخلاق، جزء لاينفك هر رشته اي است. نگارندگان مقاله ي حاضر به دنبال يافتن پاسخ اين پرسش بوده اند كه آيا در قرآن و روايات، به اخلاق حرفه اي در حوزه ي پزشكي توجه شده است؟ همچنين نحوه ي مواجهه ي اين منابع را با بحث اخلاق حرفه اي در پزشكي در كانون توجه قرار داده اند. سپس، با ذكر مهم ترين مباني و اصول حاكم بر نظام آموزش پزشكي، درصدد تبيين اصول اخلاقي آن برآمده اند. روش پژوهش، تحليلي توصيفي و با رويكرد قرآني روايي بوده است كه ضمن مرور برخي آيات قرآن، به مطالعه و شناسايي مواردي كه به عنوان اصول و مباني اخلاق حرفه اي، در ارتباط با حرفه ي پزشكي بيشترين اهميت را داشت پرداخته اند؛ البته موارد مهم ديگري نيز وجود دارد كه در قالب كارهاي پژوهشي ديگر مي توان به آن ها پرداخت. توجه به مقالات و منابعي كه در پيوند با اين بحث نوشته شده اند و راه را براي تحقيقات بعدي فراهم مي كنند، همواره مد نظر نگارندگان بوده ست. به منظور بررسي اصول اخلاقي حاكم بر روابط ميان دانشجو و استاد در حوزه ي پزشكي، ابتدا با نگاه تفسيري به هر آيه، گزاره هاي اخلاقي تشكيل دهنده ي مضامين و جهت گيري هاي هر آيه استخراج و سپس نقش هدايتي هر كدام درج شده است؛ همچنين مفاهيم، جهت گيري ها و نقش هدايتي هر كدام از آيات استخراج شده است. مهم ترين مواردي كه در كانون توجه قرار داشته عبارت اند از: استخراج آيات اخلاقي براساس مطالعه ي تفاسير معاصر، استخراج مفاهيم و مضامين اخلاقي بيان شده در تفاسير، يافتن ارتباط ميان مفاهيم اخلاقي، پرداختن به نقش هدايتي هر كدام از مفاهيم اخلاقي، مقوله بندي مضامين و موضوعات اصلي و فرعي مشترك آيات.

Professional ethics is a part of the ethics of the individual component of each discipline. Whether it is in the field of medicine from the viewpoint of the Qur'an and the traditions, or how this context is discussed, is the focus of this article. With reference to the most important principles of the principles governing the medical education system, we are going to explain these principles. The applied method is descriptive and with a Quranic-narrative approach. In addition to reviewing some verses of the Qur'an, the most important issues were considered as the principles of professional ethics, especially in relation to the medical profession. However, there are also other research projects that can be done. Consideration of the articles and resources that are relevant to this discussion has been considered for further research. In order to investigate the ethical principles governing the relations between students and students in the field of medicine, first, with an interpretive look at each verse, the ethical propositions of the constituent and the contents and orientations of each verse were extracted and then the lead role was included. Also, the concepts, orientations, and leadership role of each verse were extracted. The most important things to note are: 1- Extracting ethical verses based on the study of contemporary interpretations, 2- Extracting the concepts and moral themes expressed in the interpretations, 3- Finding the connection between ethical concepts, 4-Addressing the leadership role of each of the ethical concepts, 5-Categorization of common subjects and subjects of verses.