ارزيابي كيفي وب سايت هاي كتابخانه هاي مركزي دانشگاه هاي علوم پزشكي كشور ايران با استفاده از روش وب كيو اي ام (WebQEM )

Qualitative Evaluation of Central Library's Web Sites of Medical Universities in Iran with WEBQEM

مقدمه: در حال حاضر، وب سايت ها يكي از اساسي ترين ابزارهاي كتابخانه هاي دانشگاهي جهت ارتباط با كاربران شده اند و صفحات خانگي نقطه شروعي براي هدايت پژوه هاي كتابخانه اي كاربران به منظور دستيابي به منابع قابل دسترس شده است. به همين دليل، طراحي آن ها مي تواند براي مديران و مسئولين وب سايت دانشگاه داراي اهميت باشد. هدف از اين مطالعه، ارزيابي كيفي وب سايت هاي كتابخانه هاي مركزي دانشگاه هاي علوم پزشكي كشور ايران با استفاده از روش وب كيو اي ام است. روش بررسي: مطالعه بر روي 24 وب سايت انجام شد. اين پژوهش از نوع پيمايش توصيفي است. داده هاي مورد لزوم براي انجام پژوهش با استفاده از يك سياهه وارسي گردآوري شده كه مبناي آن ارزيابي به روش وب كيو اي ام است. تجزيه و تحليل داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه 13 صورت گرفته است. يافته ها: ارزيابي وب سايت هاي مورد مطالعه با استفاده از معيارهاي هاي چهارگانه روش وب كيو اي ام نشان داد كه وب سايت هاي مورد بررسي در كل از لحاظ معيار« قابليت اطمينان» در حد بسيارمطلوب (با ميانگين 0.82)، از لحاظ شاخص «كارائي» در حد مطلوب (با ميانگين0.64) و از لحاظ شاخص «قابليت استفاده» و شاخص «قابليت عملكرد (اجرائي)» در حد متوسط (به ترتيب با ميانگين 0.52 و.0.50) هستند. جمع بندي نهائي يافته ها بر حسب چهار معيار اصلي مورد بررسي در اين پژوهش، نيمي از وب سايت هاي مورد بررسي را در وضعيت مطلوب و نيم ديگر را در وضعيت متوسط ارزيابي نمود. نتيجه گيري:پس از ارزيابي يكايك معيارهاي شاخص هاي اصلي، با توجه به ميانگين امتيازات بدست آمده براي چهار شاخص، چنين استنباط مي شود كه وب سايت هاي مورد پژوهش از نظر شاخص «قابليت عملكرد» و «قابليت استفاده» دچار نقاط ضعف بيشتري هستند. در مورد دو شاخص «قابليت اطمينان» و «كارائي» هر چند ميانگين امتيازات وضعيت بهتري دارد٬ اما در هر حال برخي از وب سايت هاي جامعه مورد پژوهش از نظر اين دو شاخص در وضعيت بسيار مطلوب قرار ندارند.

Introduction: The homepage is the initial place at which the users are directed towards having access to the available resources. This makes web designing of high importance to university administrators and authorities. The purpose of this study was to conduct a qualitative evaluation of websites with WEBQEM in libraries of Medical Universities in the Islamic Republic of Iran. Methods: This study was a descriptive survey which was conducted on 24 websites. Data were gathered on the basis of WEBQEM checklists. Data analysis was performed by using SPSS software version 13. The evaluation was carried out by applying four criteria of WEBQEM. Results: The websites' reliability was evaluated as "Very Good", with the average score of 0.82, and its efficiency as "Good" with the average score of 0.64. Usability and functionality scored an average of 0.5 and 0.52, respectively. Finally, half of the websites, on which this study was conducted, were evaluated as "Good "while the other half were as "Average". Discussion: Considering the average scores obtained by using the four main criteria of the study, it was conceived that the in terms of functionality and usability of these web sites had some shortcomings. Although reliability and efficiency scored average, some of the websites were not of the expected quality by the main criteria.