سنجش روابط علي تخطي نظارتي، ادراك از عدالت سازماني و رفتار تسهيم دانش (مطالعه موردي كاركنان دانشگاه علوم پزشكي شيراز)

A Causal Model of Abusive Supervision, Perception of Organizational Justice and Knowledge Sharing Behavior: Case Study of Staff of Shiraz University of Medical Sciences

مقدمه: تسهيم دانش مكانيزمي است كه با انتشار و كمك به كاربرد دانش، كاركنان را در تحقق وظايف شغلي خود ياري مي كند. اين مكانيزم مي تواند تحت تاثير عوامل مختلف فردي و سازماني باشد. در اين راستا، پژوهش حاضر به ارائه الگوي علي تخطي نظارتي، ادراك از عدالت سازماني و رفتار تسهيم دانش در بين كاركنان دانشگاه علوم پزشكي شيراز پرداخته است. روش كار: روش پژوهش توصيفي از نوع همبستگي با استفاده از روش مدل معادلات ساختاري بود. نمونه تحقيق شامل 215 نفر از كاركنان دانشگاه علوم پزشكي شيراز بود، كه با استفاده از روش نمونه گيري تصادفي از بين تقريباً 700 نفر از كاركنان انتخاب شدند. ابزارهاي مورد استفاده شامل مقياس هاي سنجش تخطي ­نظارتي، رفتار تسهيم دانش و ادراك از عدالت سازماني بود كه با استفاده از ضريب همبستگي اسپيرمن روايي پرسشنامه ها و با بكارگيري ضريب آلفاي كرونباخ پايايي آن ها محاسبه گرديد و نتايج حاكي از روايي و پايايي مطلوبي پرسشنامه ها بود. يافته ها: تخطي نظارتي بر ادراك از عدالت سازماني و رفتار تسهيم دانش كاركنان تاثير منفي و معناداري دارد. به علاوه ادراك از عدالت سازماني سهم واسطه گري در روابط بين تخطي نظارتي و رفتار تسهيم دانش كاركنان ندارد. نتيجه گيري: مديران سازمان هاي سلامت محور جهت افزايش تسهيم دانش در بين كاركنان خود بايد مراقب رفتارهاي نظارتي خود باشند و با پرهيز از تخطي از وظايف نظارتي خود، باعث افزايش تسهيم دانش و در نتيجه موفقيت سازمان خود گردند.

Introduction: Knowledge sharing is the mechanisms that contribute to the dissemination and application of knowledge, will help employees to fulfill their job duties. This mechanism can be affected by many individual and organizational factors. In this regard the aim of this study was Offer the causal model of abusive supervision, perception of organizational justice and knowledge sharing behavior among Shiraz University of Medical Sciences. Methods: the method of this study was descriptive - correlational with use of structural equation model. The sample includes 215 employees of Shiraz Medical Sciences University that they were selected among the approximately 700 employees with using random sampling. The research instrument were measurement of abusive supervision, knowledge sharing behavior and perception of organizational justice that using the Spearman correlation coefficient, validity and using Cranach’s alpha coefficient, reliability was calculated and the results showed that the questionnaires had good reliability and validity. Results: The results showed that abusive supervision has a significant negative impact on perception of organizational justice and knowledge sharing behavior of employees and the perception of organizational justice doesn’t have a mediation role in the relationship between abusive supervision and employees' knowledge sharing behavior. Conclusion: the managers of health organizations to increase knowledge sharing between their employees must take care of their supervisory actions and by avoiding abuses of their supervisory duties, increased knowledge sharing and success of their organization