عنوان مقاله :
ابعاد مديريت دانش در شبكه بهداشت و درمان شهرستان آبيك: 1394
عنوان به زبان ديگر :
Dimensions of Knowledge Management in Health Network of Abyek City in 2015
پديد آورندگان :
شريف كاظمي، كبري دانشگاه علوم پزشكي ايران - پرديس بين الملل - دانشكده مديريت و اطلاع رساني پزشكي , سيدين، حسام دانشگاه علوم پزشكي ايران - پرديس بين الملل - دانشكده مديريت و اطلاع رساني پزشكي - گروه مديريت خدمات بهداشتي درماني , جعفري، مهدي دانشگاه علوم پزشكي ايران - پرديس بين الملل - دانشكده مديريت و اطلاع رساني پزشكي - گروه مديريت خدمات بهداشتي درماني
كليدواژه :
خلق دانش , انتشار دانش , كاربرد دانش , شبكه بهداشت و درمان شهرستان آبيك
چكيده فارسي :
مقدمه: مديريت دانش در سازمان ها فراهم كننده زمينه بازخواني، ايجاد، پرورش، تسهيم و تبادل، ارتقاي سازماندهي، نگهداري و انتشار دانش در سطح سازمان هاست. مطالعه با هدف بررسي ابعاد مديريت دانش در شبكه بهداشت و درمان آبيك انجام گرفت.
روش كار: اين مطالعه توصيفي از نوع همبستگي است و به صورت مقطعي در سال 1394 انجام گرفت. حجم نمونه كليه كاركنان 153 نفر بود. داده ها به وسيله پرسشنامه مديريت دانش لاوسون جمع آوري و توسط آمار توصيفي و تحليلي در نرم افزار16 SPSS تحليل شد.
يافته ها: مديريت دانش در شبكه بهداشت و درمان شهرستان آبيك با ميانگين 3/2 (از پنج نمره) و انحراف معيار0/74 بوده و در وضعيت »متوسط« قرار داشت. ميانگين بعد خلق دانش (1± 2/9 )،كسب دانش (0/94± 2/9 )، سازماندهي دانش (0/99± 3/1)، ذخيره دانش (0/80 ±3/2 ) و كاربرد دانش (0/83± 3 ) در وضعيت »متوسط« و انتشار دانش (0/93 ±3/9 ) در وضعيت»خوب« برآورد شده است. بين كليه ابعاد مديريت دانش با يكديگر رابطه معناداري وجود داشت. بين سطح تحصيلات و سابقه خدمت كاركنان با سازماندهي، ذخيره و خلق دانش رابطه معناداري وجود داشت.(p=0.000)
نتيجه گيري: ضعف در هر يك از ابعاد مديريت دانش مي تواند ابعاد ديگر را تحت تاثير قرار دهد و كارايي سيستم را پايين آورد. با توجه به اينكه نمرات ابعاد مديريت دانش در شبكه بهداشت و درمان شهرستان آبيك متوسط است، فراهم نمودن زيرساخت هاي مناسب مديريت دانش مي بايد در اولويت كاري مديران شبكه هاي بهداشت و درمان قرارگيرد و شرايط براي مشاركت كاركنان مراكز بهداشتي درماني در بهبود و تقويت ابعاد مديريت دانش فراهم شود.
چكيده لاتين :
Introduction: Knowledge management creates a context for reviewing, developing, sharing and
exchanging knowledge and leading to the effective use, maintenance and dissemination of
knowledge in the organizations. This study aimed to assess the knowledge management systems in
Abyek health network.
Methods: This descriptive correlational and cross-sectional study was performed in 2015. All of
the health network staff were included in the study (N:153). Data were collected by Lawson
knowledge management questionnaire. The data were analyzed by descriptive and analytic
statistics using SPSS 16.
Results: The mean for knowledge management in the Health Network of Abyek city was 3.19 (out
of 5) with a standard deviation of 0.7, standing in a state of "medium". The mean for different
aspects of knowledge management, knowledge creation (2.9 ± 1), knowledge acquisition (2.9 ±
0.9), knowledge organization (3.1 ± 0.9), knowledge keeping (3.2 ± 0.9) and knowledge
application (3 ± 0.8) were calculated and estimated their position in "medium", while
dissemination of knowledge (3.9 ± 0.9) appeared to be in a "good "position. There was a
significant correlation between different dimensions of knowledge management and between
educational level and work experience of employees with knowledge creating, organizing and
storing.
Conclusion: Weakness in each aspect of knowledge management in the organization may result in
efficiency of the system .Therefore, it is recommended to improve the foundations for knowledge
management in the organization and provide an opportunity for the staff to give their contribution
عنوان نشريه :
مديريت سلامت
عنوان نشريه :
مديريت سلامت