ميزان استفاده دانشجويان تحصيلات تكميلي دانشكده پيراپزشكي دانشگاه علوم پزشكي تهران از منابع دسترسي آزاد در سال 1394

The Use of Open Access Resources by Post-graduate Students in School of Allied Health of Tehran University of Medical Science In 2015

مقدمه: جنبش دسترسي آزاد يك اقدام جهاني براي فراهم آوري دسترسي آزاد به مقالات مجلات علمي و پيش چاپ آنهاست. آثار دسترسي آزاد به شكل ديجيتالي، پيوسته و رايگان است و از هر نوع محدوديتي مبرا هستند. پژوهش حاضر با هدف تعيين ميزان استفاده دانشجويان تحصيلات تكميلي دانشكده پيراپزشكي دانشگاه علوم پزشكي از پايگاه هاي اطلاعاتي دسترسي آزاد انجام شد. روش كار: روش پژوهش پيمايش توصيفي از نوع كاربردي بود. تعداد 165 نفر از دانشجويان تحصيلات تكميلي دانشكده پيراپزشكي دانشگاه علوم پزشكي تهران در سال تحصيلي 95-94 جامعه اين پژوهش را تشكيل دادند. ابزار جمع آوري داده ها، پرسشنامه محقق ساخته اي بود كه روائي آن با استفاده از نظرات متخصصان موضوعي تاييد شد. پايائي پرسشنامه نيز با ضريب آلفاي كرونباخ (0/87 =α) محاسبه شد. داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS، تحليل شدند. يافته ها: در مجموع 16.5 درصد از دانشجويان، استفاده خيلي زياد و زياد، 22.5 درصد استفاده متوسط، 28.3 درصد استفاده كم و 32.7 درصد هيچ گونه استفاده اي از منابع دسترسي آزاد نداشتند. ضمن اينكه بين مقطع تحصيلي و رشته تحصيلي با ميزان استفاده، رابطه معناداري مشاهده شد. عدم استفاده و استفاده خيلي زياد در زنان نسبت به مردان زياد بود و استفاده كم و متوسط نيز در مردان نسبت به زنان زياد بود كه از از لحاظ آماري رابطه معني دار بود (p<0.001). نتيجه گيري: نتايج اين تحقيق نشان داد كه ميزان استفاده دانشجويان مورد مطالعه از منابع و پايگاه هاي اطلاعاتي دسترسي آزاد كمتر از سطح انتظار است و اين منابع در بين جامعه دانشگاهي به حد كافي شناخته شده نيست.

Introduction: Open access movement is a global initiative for providing free access to scientific journals and preprint of papers. Free access materials are in digital forms, continuous, and free from any restrictions. This study was carried out to identify the use of open access resources in school of Allied health of Tehran University of Medical Science. Methods: This study was a descriptive survey. The population of the study consisted of 165 post graduate students of school of Allied health of Tehran University of Medical Sciences. Data collection was performed by aquestionnaire validity and reliability of which were confirmed. Results: Findings showed that 16.5% of students had high and very high level of use, 22.5% had moderate level of use, 28.3% had low level and 32.7% did not use open access materials at all. Also there was a significant relationship between students’ use and grade and field of study. Conclusion: The results indicated that the students’ use of open access resources and databases were lower than expected and the materials were not commonly used by the members of academic community