پيش‌بيني گرايش به اعتياد براساس مدل فرايند و محتواي خانواده در دانش آموزان

On the Prediction of Addiction Potential Based on Family Process and Content Model in High School Students

هدف:اين مطالعه به‌منظور پيش‌بيني گرايش به اعتياد براساس مدل فرايند و محتواي خانواده انجام شد. روش: روش پژوهش توصيفي و از نوع همبستگي بود. جامعه آماري تمامي دانش­آموزان مقطع متوسطه شهركرج در سال تحصيلي 92-91 بودند كه 410 نفر به روش نمونه‌گيري خوشه‌اي تصادفي انتخاب شدند. ابزارهاي پژوهش پرسشنامه‌هاي آمادگي به اعتياد (زرگر، 1385)، فرايندخانواده (ساماني، 1387) و محتواي خانواده (ساماني، 1387) بود. يافته‌ها: نتايج نشان داد كه بين متغيرهاي پيش‌بين و متغير ملاك همبستگي منفي وجود دارد. همچنين نتايج تحليل رگرسيون نشان داد كه مدل فرايند و محتواي خانواده توان پيش‌بيني گرايش به اعتياد را دارد. نتيجه‌گيري: نتايج تحقيق داراي تلويحات كاربردي فراوان است.

Objective: This study was an attempt to predict addiction potential based on family process and content model in high school students. Method: The research method in this study was a descriptive-correlational one. All the high school students of Karaj city in the academic year 2012-2013 constituted the statistical population of the study. From this population, the number of 410 participants was selected through random cluster sampling. The research instruments here included Addiction Potential Scale (Zargar, 2006), Family Process Scale (Samani, 2007) and Family Content Scale (Samani, 2007). Results: The results showed that there was a significant negative correlation between the predictor variables and criterion variable. In addition, the results of regression analysis showed that the family process and content model can predict addiction potential. Conclusion: The research results have several applied implications.