بررسي ادراك فرماندهان از ارتباط فرهنگ سازماني با چرخه مديريت دانش مطالعه موردي دانشگاه امام علي (ع)

Commander’s perception of the relationship between organizational culture and knowledge management cycle Case study of imam Ali University

دانش مفهوم جديدي نيست، بلكه پيچيدگي محيط كسب و كار جهاني در 20 سال گذشته باعث شد تا كلمه مديريت به آن افزوده شود. به همين دليل، براي حل اين پيچيدگي‌ها بايد از مديريت دانش كمك گرفت. در خصوص اجراي مديريت دانش به عوامل بسيار زيادي اشاره شده است كه يكي از مهمترين انها موضوع فرهنگ است. در اين تحقيق رابطه بين مديريت دانش و فرهنگ سازماني بر اساس مدل كوئين بررسي شده است. ابتدا با توزيع دو پرسشنامه وضعيت فرهنگ سازماني و مديريت دانش دانشگاه افسري امام علي(ع) تعيين گرديد. بر اساس مدل كوئين و بهره گيري از آزمون فريد‌من، فرهنگ غالب دانشگاه امام علي(ع) از نوع موفقيت‌طلبي شناخته شد. اما در بررسي رابطه بين مديريت دانش و فرهنگ موفقيت طلبي با استفاده از آزمون همبستگي هيچ نوع رابطه‌اي بين اين دو يافت نشد. همچنين بر اساس آزمون دو جمله‌اي، وضعيت مديريت دانش از منظر فرماندهان در دانشگاه امام علي(ع) مناسب نبود. از ديدگاه پاسخ‌دهندگان به سوالات اين پژوهش و بر اساس آزمون همبستگي اسپيرمن بين فرهنگ سازماني و مديريت دانش رابطه مثبت و معناداري وجود داشت. هر چند بر اساس آمارهاي توصيفي، ميانگين شاخص‌هاي فرهنگ و مديريت دانش در دانشگاه امام علي(ع) ضعيف بود اما بين اين دو رابطه وجود داشت. بر اساس ازمون فريدمن،كمترين رتبه مربوط به ويژگي هاي غالب و بيشترين رتبه مربوط به معيار موفقيت است. بر اساس آزمون دو جمله‌اي،وضعيت مديريت دانش در دانشگاه مناسب نيست و براي بهبود مديريت دانش بايد عناصر آن تقويت گردد. در پايان مقاله، پيشنهادهاي كاربردي به همراه نتيجه‌گيري آورده شده است.

Knowledge is not a new concept, but the complexity of global workplace in the past twenty years has caused that the word management augmented to knowledge. So it is necessary to use knowledge management in solving this complexity. There are many factors in knowledge management implementation. Among them, culture is the most important. In this research, the relationship between KM and organizational culture has been explored. In the first step, we distributed two questionnaires about KM and organizational culture statues in Imam Ali(AS) University. According to Queen Model and using friedman test, the dominant culture of university was goal achievement. But in examining the relationship between knowledge management and culture, no relationship was found. According to Binomial test, the situation of KM in the university was not normal. According to Spearman test, the relationship between KM and OC was positive and significant. Although the average of KM and OC was weak, the correlation between them was positive. According to Friedman test, the dominant characteristic ranked the highest and the goal achievement was the lowest. Binomial test shows that the KM was not in good order there. At the end of the article, some recommendations and implications was derived.