پيش بيني نگرش به مواد مخدر بر اساس مؤلفه هاي تحول مثبت نوجواني و رضايت از زندگي درنوجوانان

Prediction of Attitude toward Substance Use on the Basis of Positive Youth Development and Life Satisfaction among Adolescents

هدف: پژوهش حاضر با هدف تعيين رابطه تحول مثبت نوجواني و رضايت از زندگي با نگرش به مواد مخدر در دانش آموزان انجام شد. روش: اين پژوهش توصيفي و از نوع مطالعات همبستگي بود. جامعه مورد مطالعه دانش آموزان مقطع متوسطه شهر قم بودند كه نمونه اي به حجم 385 نفر (198 نفر دختر و 187 نفر پسر) به روش خوشه اي چند مرحله اي انتخاب شدند. از پرسش نامه هاي تحول مثبت نوجواني گلدوف و همكاران، نگرش سنج مواد مخدر رضايي و همكاران و رضايت از زندگي داينر و همكاران استفاده شد. يافته‌ها: نتايج حاصل از همبستگي پيرسون نشان داد كه بين مؤلفه­ هاي تحول مثبت نوجواني و نگرش به مواد مخدر و بين مؤلفه هاي نگرش به مواد مخدر و رضايت از زندگي رابطه منفي و معنادار وجود دارد. نتايج تحليل رگرسيون گام به گام نيز نشان داد كه مؤلفه‌هاي ارتباط، منش، مراقبت و رضايت از زندگي به ترتيب بيشترين سهم را در پيش بيني نگرش به مواد مخدر در دانش آموزان دارند. نتيجه‌گيري: نتايج حاصل از اين يافته‌ها، ضرورت توجه به منابع و سرمايه‌هاي تحول مثبت نوجواني و رضايت از زندگي را در كاهش اعتياد و گرايش به مواد مخدر دانش آموزان مورد تأكيد قرار داد.

Objective: The aim of this study was to investigate the relationship of positive youth development and life satisfaction with attitude toward substance use in high school students of Qom city. Method: This study was a descriptive research, which falls within the category of correlational studies. The senior high school students of Qom city constituted the statistical population of this study, among whom the number of 385 students (198 girls and 187 boys) was selected through multistage cluster sampling. The participants completed Geldhof et al.'s Positive Youth Development Scale, Diener et al.'s Satisfaction with Life Scale, and Rezaee et al.'s Attitude toward Substance Use Questionnaire. Results: Pearson correlation results indicated that the components of positive youth development has a significant negative relationship with attitude toward substance use. In addition, a significant negative relationship was observed between the components of attitude toward substance use and life satisfaction. Stepwise regression analysis revealed that the components of positive youth development (connection, character, and caring) and life satisfaction respectively make the highest contribution to the prediction of attitude toward substance use. Conclusion: The current research findings emphasized the need for attention to the assets and resources of positive youth development and life satisfaction as the effective factors in reducing addiction and substance use among students.