بررسي رابطه ي استفاده از شبكه‌هاي اجتماعي و هويت ملي دانشجويان (مورد مطالعه: دانشگاه پيام نور رشت)

Analyzing the Relation between the Use of Social Networks and the National Identity of the Students (A Case Study in Rasht’s Payam e Noor University

هدف اين مقاله اين اسـت كـه استفاده از شبكه ­هاي مجازي چـه نقـشي در تحـول هويت ملّي دانشجويان دارد. روش تحقيق، از نوع پيمايشي است و داده­ هاي ايـن پـژوهش بـا استفاده از پرسشنامه حاصل شد. جامعه­ ي آماري پژوهش، 366 تن از دانشجويان دانشگاه پيام ­نور بودند كه در سال تحصيلي 93- 94 به تحصيل اشتغال داشتند. به منظور تجزيه و تحليل داده­ ها و آزمون فرضيه­ ها، از ضريب همبسـتگي پيرسـون و رگرسيون استفاده شده­ است. نتايج اين پژوهش حاكي از آن است كه متغيرهاي ميزان استفاده از اينترنت، مدت زمان عضويت در شبكه­ هاي مجازي و ميزان مشاركت كاربران در اين شبكه­ ها، با هويت ملّي كاربران رابطه­ ي معكوسي داشته ­است. بدين ترتيب مي­توان گفت كه استفاده از شبكه­ هاي مجازي در كاهش هويت ملي دانشجويان مؤثر است.

The aim of this paper is to find out the impact of using social networks on the transformation of students’ national identity. The research method of this article is survey and the data was collected using questionnaires. The population of the study was 366 students of Payam Noor University studying in the 20-14 academic year. In order to analyze the data and test the hypotheses, regression and Pearson correlation coefficient have been used. The results showed that the variables of the use of the internet, the time to join virtual networks, and the user’s involvement in virtual networks are reversely associated with the national identity of the students. Thus, it can be said that the use of virtual networks is effective in reducing the national identity of students.