عنوان مقاله :
رابطهي نگرش به خود، دنيا و آينده با سلامت روان در مادران واجد كودك مبتلا به ناتواني يادگيري شهر اهواز
عنوان به زبان ديگر :
The Relationship between Attitude toward Self, World and Future and Mental Health among Mothers of Children with Learning Disabilities in Ahvaz City
پديد آورندگان :
بساك نژاد، سوادبه دانشگاه شهيد چمران اهواز - گروه روانشناسي باليني , فراهاني، مليحه دانشگاه شهيد چمران اهواز - گروه روانشناسي باليني
كليدواژه :
نگرش به خود , دنيا , آينده , سلامت روان , ناتواني يادگيري
چكيده فارسي :
زمينه و هدف:نوع نگرش افراد از رويدادهاي مختلف زندگي ميتواند سلامت روان را تحت تأثير قراردهد. داشتن كودكي با نيازهاي ويژه يكي از رويدادهايي است كه نگرش و عملكرد خانواده را تغيير ميدهد. مطالعهي كنوني با هدف بررسي نگرش نسبت به خود، دنيا و آينده با سلامت روان مادران واجدكودك مبتلا به ناتواني يادگيري انجام شد.
موادّ و روشها:مطالعهي حاضر از نوع توصيفي- همبستگي است . دراين پژوهش، 98 مادر واجد كودك مبتلا به ناتوانيهاي يادگيري كه در دو مدرسهي دولتي و خصوصي شهر اهواز در سال تحصيلي 94-93 مشغول به تحصيل بودند به روش نمونه گيري در دسترس مورد آزمون قرار گرفتند. دادههاي پژوهش با استفاده از پرسشنامهي سلامت روان و سياههترياد شناختي نگرش منفي به خود، دنيا و آينده به دست آمد و سپس با استفاده از روش هاي آماري ضريب همبستگي و تحليل رگرسيون گام به گام از طريق برنامهي آماري 16 SPSS در سطح معني داري 05/0 مورد تحليل قرار گرفتند.
يافتهها:ميانگين و انحراف معيار نگرش به خود 38.36 ± 7.24، نگرش به دنيا 31.29 ± 6.02 و نگرش به آينده 37.14 ± 8.38 و نمرهي كل سلامت روان 27.07 ± 11.96 به دست آمد. بين نگرش منفي بهخود، دنيا و آينده و سلامت روان رابطه منفي معني داري وجود داشت.
نتيجه گيري:تحليل رگرسيون چند متغيّرهي گام به گام نشان داد كه از ميان انواع نگرشهاي شناختي، نگرش منفي به خود ميتواند 24 درصد واريانس سلامت روان را پيش بيني كند.
چكيده لاتين :
Background & Objectives: The attitude toward various events in life can effect on mental health. Having a child with special needs is one of the events that change the attitude and function of family. The current study aimed to evaluate the relationship between attitude toward the self, the world and the future and mental health in mothers of children with learning disability.
Materials & Methods: The current study was a descriptive–correlation study. In this study 98 mothers who had a child with learning disability enrolled in two state and private schools in Ahvaz during academic year of 2014-2015 and assessed using an available sampling method. The survey data were collected through the general health questionnaire and cognitive triad inventory and then were analysed by statistical methods including Pearson correlation coefficient, regression analysis and statistical program of SPSS-16 in a 0.05 significant level.
Results: The obtained means and standard deviations were 38.36 ± 7.24 for attitude toward the self, 31.29 ± 6.02 for attitude to the world, 37.14 ± 8.38 for attitude toward the future, and 27.07 ± 11.96 for total score of mental health. There was a significant negative relationship between the attitude toward the self, the world and the future with mental health.
Conclusion: Stepwise multiple regression analysis illustrated that, among the cognitive attitudes, attitude toward the self can foresee 24 percent of the variance of mental health.
عنوان نشريه :
فصلنامه دانشگاه علوم پزشكي و خدمات بهداشتي درماني سبزوار
عنوان نشريه :
فصلنامه دانشگاه علوم پزشكي و خدمات بهداشتي درماني سبزوار