شماره ركورد :
1007162
عنوان مقاله :
تاثير يوگا و نوروفيدبك بر كاهش اختلال توجه و تمركز بيش فعالي در كودكان 10- 5 سال
عنوان به زبان ديگر :
The Effects of Yoga and Neurofeedback on Reduction Disorder Attention and Focus 5-10 Old Children
پديد آورندگان :
رشيدي پور، شمس الملوك دانشگاه آزاد واحد اصفهان (خوراسگان) , نمازي زاده، مهدي دانشگاه آزاد واحد اصفهان (خوراسگان) - دانشكده تربيت بدني و علوم ورزشي , رهاوي عزآبادي، رزا دانشگاه الزهرا
تعداد صفحه :
12
از صفحه :
37
تا صفحه :
48
كليدواژه :
كودكان , اختلال توجه , بيش فعالي , يوگا , نوروفيدبك
چكيده فارسي :
هدف از پژوهش حاضر، ارزيابي تاثير يوگا و نوروفيدبك بر كاهش اختلال توجه و تمركز بيش فعالي در كودكان 10 ـ 5 سال شهرستان ميبد بود. در اين پژوهش كار آزمايي باليني كه با طرح پيش آزمون ـ پس آزمون اجرا گرديد، 48 كودك مبتلا به اختلال توجه/ بيش فعالي به صورت تصادفي خوشه اي به چهار گروه مساوي يوگا، نوروفيدبك، نوروفيدبك ـ يوگا و كنترل تقسيم شدند. گروه هاي تمريني به مدت هشت هفته به تمرين پرداختند (برنامه تمريني شامل سه جلسه در هفته و هر جلسه 60 دقيقه فعاليت بود). به منظور ارزيابي گروه هاي تمريني از پرسش نامه كانرز (فرم والدين ) به عنوان پيش آزمون و پس آزمون استفاده گرديد. جهت تحليل داده ها نيز آزمون تحليل كواريانس مورد استفاده قرار گرفت. نتايج نشان مي دهد كه پس از هشت هفته، كاهش معناداري در نشانه هاي اختلال توجه/ بيش فعالي در گروه هاي آزمايشي مشاهده مي شود (P<0.05)؛ بدين معناكه درمان با يوگا تاثير بيشتري نسبت به نوروفيدبك ـ يوگا و نوروفيدبك در بهبود كودكان بيش فعال داشته است .
چكيده لاتين :
The present research was aimed at investigating the effect of yoga and neurofeedback on the reduction of focus disorder/hyperactivity among 5-10 years old kids in the city of Meybod, Iran. In this clinical trial which was undertaken via pre-test/post-test design, 48 kids engaged with focus disorder/hyperactivity were randomly clustered into four groups of the same size: yoga, neurofeedback, yoga-neurofeedback, and control. The training groups were trained for 8 weeks. The training plan included 3 sessions per week, with each session including 60 minutes of activity. In order to evaluate the training groups, Conners questionnaire (parents-form) was used as the pre-test/post-test. Covariance analysis test was used for data analysis. The results indicated a significant reduction in the symptoms of t 8- he focus disorder/hyperactivity among the test groups following the that the yoga therapy showed better results compared to w eek training plan (p < 0.05), so neurofeedback or neurofeedback approaches. eith - er of yog
سال انتشار :
1396
عنوان نشريه :
مطالعات روان شناسي ورزشي
فايل PDF :
7445577
عنوان نشريه :
مطالعات روان شناسي ورزشي
لينک به اين مدرک :
بازگشت