ظرفيت كارآفريني دانشجويان دانشكده كشاورزي دانشگاه بوعلي سينا-همدان

Entrepreneurial Capacity of Agricultural Faculty Students of Bu-Ali Sina University

كارآفريني يكي از عناصر ضروري و زيربنايي در پيشرفت تكنولوژي، توسعه تجارت، ارتقاء سطح نوآوري، ايجاد اشتغال و رفاه اجتماعي است. مطالعه حاضر با هدف كلي بررسي ظرفيت كارآفريني دانشجويان كشاورزي دانشگاه بوعلي سينا و عوامل مؤثر بر آن صورت پذيرفته است. اين تحقيق از نوع كاربردي بوده كه در آن از روش توصيفي و علّي- ارتباطي استفاده شده است. ابزار گردآوري داده‌ها پرسشنامه‌ بوده است كه ضريب پايايي آن 79/0 برآورد شده است. جامعه آماري تحقيق، 1353 نفر كل دانشجويان دانشكده كشاورزي دانشگاه بوعلي سينا (كارشناسي و كارشناسي ارشد) در سال 1389 مي‌باشد. كه 114 نفر به عنوان نمونه مورد نظر از طريق نمونه‌گيري طبقه‌اي با انتساب متناسب انتخاب شدند. تجزيه و تحليل داده‌هاي حاصله در دو بخش توصيفي و استنباطي و از طريق نرم‌افزار SPSS انجام پذيرفت. در بخش توصيف اطلاعات از آمار‌هاي توصيفي مثل فراواني، درصد، ميانه، مد، انحراف معيار، واريانس، ميانگين و مواد ديگر بهره گرفته شده است. در تحليل داده‌ها، به فراخور جنس متغيرها، از آزمون‌ها آماري و ضرائب همبستگي مختلف استفاده شده است. يافته‌ها نشان مي دهد ظرفيت كارآفريني 20 درصد از دانشجويان ضعيف، 33/8 درصد متوسط، 26/3 درصد خوب و 16 درصد در حد بالايي است. همچنين نتايج تحقيق نشان داد از مجموع 32 ويژگي كارآفريني، 6 مورد ويژگي مهم يعني ريسك‌پذيري، توانايي فعاليت در بازار، انتقاد پذيري و خلاقيت در اولويت هاي آخر و در حد ضعيفي در دانشجويان وجود دارد. همچنين يافته هاي تحقيق حاكي از اين است كه متغيرهاي فردي مؤثر بر كارآفريني، رشته تحصيلي در دانشگاه و شركت در دوره هاي مربوط به خود اشتغالي بر ظرفيت كارآفريني تأثير مي‌گذارند. در پايان با توجه به نتايج تحقيق، پيشنهاداتي در راستاي ارتقاء ظرفيت كارآفريني دانشجويان ارائه شده است

Entrepreneurship is one of the essential elements of technology development, innovation promotion, job creation and social welfare. The main purpose of this study is surveying entrepreneurship capacity of students of Bu-Ali Sina University (faculty of agriculture) and find out its determinants. The research is an applied type in which Descriptive-Causal method was employed. The tool for data collection was questionnaire the reliability of which was 79%. Population of the research consisted of 1353 students of Agricultural faculty Bu-Ali Sina University (B.s and M.s students) in 2011, 114 of whom were selected as a sample through probability proportionate sampling. The data were analyzed in two descriptive and inferential parts through SPSS software. In data describing descriptive statistics such as frequency, percentage, median, mode, standard deviation, variance, mean, coefficient of variation and other materials have been used. In analyzing the data according to gender variables, statistical tests, correlation coefficients were used. Results show entrepreneurial capacity 20 percent of the students is poor, 33.8 percent moderate, 26.3 percent good and 16 percent is the upper limit. The results showed, there is significant relationship between field of study at the University and participate in training and entrepreneurial capacity. At the end, according to the survey results will provide recommendations are provided to promote the entrepreneurial capacity of students.