بررسي آگاهي، نگرش و عملكرد دانش آموزان مدارس ابتدايي شهر يزد در خصوص بهداشت دهان و دندان

Knowledge, Attitude and Practice of Elementary Schools Students about Oral Health in Yazd

زمينه و هدف: سلامت دهان و دندان يكي از مهم ترين عوامل موثر در سلامت عمومي هر جامعه اي مي باشد. در خدمات دندانپزشكي تاكيد بر ارائه خدمات پيشگيري اوليه و در مراحل بعدي تاكيد بر پيش گيري ثانويه، ثالثيه، ارتقاء و توسعه سلامت تك تك افراد مي باشد. عليرغم پيشرفت هاي زياد در مبارزه با بيماري ها در سطح جهان بيماري هاي دندان به خصوص پوسيدگي هنوز هم شايع ترين بيماري در سطح جهان از جمله در كشور ما هستند. هدف از انجام مطالعه حاضر تعيين ميزان آگاهي، نگرش و عملكرد دانش آموزان مدارس ابتدايي شهر يزددر خصوص بهداشت دهان و دندان بود. روش بررسي: اين مطالعه توصيفي - تحليلي از نوع مقطعي بود و در ميان 354 نفر از دانش آموزان دختر و پسر دبستاني شهر يزد كه به روش نمونه گيري تصادفي طبقه اي انتخاب شدند، انجام گرفت. ابزار مورد استفاده پرسشنامه چهار بخش شامل؛ اطلاعات جمعيت شناختي، آگاهي (محدوه امتياز 22-0)، نگرش (محدوه امتياز 30-5) و عملكرد (محدوه امتياز 8-0) بود. اطلاعات جمع آوري شده با استفاده از نرم افزار SPSS-18 و با كمك آزمون هاي توصيفي و تحليلي نظيرT-test مستقل، ANOVA و ضريب همبستگي پيرسون در سطح معناداري 0/05 مورد تجزيه و تحليل قرار گرفتند. يافته ها: ميانگين نمره آگاهي 50/2±59/15، كه 4/66% داراي آگاهي خوب و 6/33% آگاهي متوسط بودند. ميانگين نمره نگرش68/3±04/25، كه 4/90% داراي نگرش خوب، 3/9%داري نگرش متوسط و 0/3 % داراي نگرش ضعيف و ميانگين نمره عملكرد دانش آموزان 33/1±45/4، كه 6/18% عملكرد خوب، 65/5 % عملكرد متوسط و 5/6 % داراي عملكرد ضعيف بودند. پسرها از نگرش بهتري نسبت به دخترها برخوردار بودند (0/026=p). نتيجه گيري:آگاهي، نگرش و عملكرد بهداشتي دانش آموزان مقطع دبستاني شهر يزد در خصوص بهداشت دهان و دندان در سطح متوسطي قرار داشت و لزوم آموزش مورد تاكيد قرار مي گيرد. از آنجايي كه دانش آموزان مهم ترين منبع كسب اطلاع خود را مربي بهداشت و معلمين ذكر كردند به نظر مي رسد با آموزش از اين طريق بتوان به نتايج رضايت بخشي دست يافت.

Background and Aim: Oral health is the most important factor in public health in any society. Dental services emphasize primary preventive dental care services and in the next stages emphasize the secondary and tertiary prevention، health promotion and development of individual’s health. Despite great progress in fight against disease in the world، tooth decay is still the most common disease in the world، such as our country. The aim of this study was determination of knowledge، attitude and practice of fourth and fifth grade students of elementary schools about oral health in Yazd. Materials & Methods: This study was a cross-sectional research and conducted among 354 male and female students in fourth and fifth grade at elementary school in Yazd who were selected through randomize sampling method. Data were collected via questionnaires consist of demographic، knowledge (score range 0-22)، attitude (score range 5-30) and practice (score range 0-8) questions. Data were analyzed by using SPSS-18 with descriptive and analytical tests such as independent T. test، ANOVA and Pearson correlation coefficient at α=0.05. Results: The results showed that، average knowledge score 15.59±2.5، 66.4% had good and 33.6% had medium knowledge. Average attitude score was 25.04±3.68. 90.4% had good، 9.3% had medium، and 0.3% had poor attitude. Average practice score was 4.45±1.33. 18.6% had good، 65.5% medium and 5.6% had poor practice. Boys' attitudes were more than girls (p=0.026). Conclusion: knowledge، attitudes and practice about oral health among students were at the medium level and education is emphasized. Because students reported teachers and health educator were most important sources of information، it seems we can achieve satisfying results by education through those channels.