شماره ركورد :
1008660
عنوان مقاله :
اثر بخشي آموزش ذهن آگاهي بر كاهش اضطراب و شدت درد ناشي از شيوه هاي دندان پزشكي در كودكان
عنوان به زبان ديگر :
The effectiveness Mindfulness training on reducing of anxiety and pain intensity resulting from dentistry procedures in children
پديد آورندگان :
تقوايي، داود دانشگاه آزاد اسلامي واحد اراك - گروه روانشناسي , جهانگيري، محمد مهدي دانشگاه آزاد اسلامي واحد محلات - گروه روانشناسي
تعداد صفحه :
8
از صفحه :
63
تا صفحه :
70
كليدواژه :
ذهن آگاهي درد , اضطراب دندان پزشكي
چكيده فارسي :
هدف: محيط دندان پزشكي براي اكثر كودكان همراه با تجربيات ناخوشايند و اضطراب همراه بوده است. بدين خاطر هدف پژوهش حاضر اثر بخشي آموزش ذهن آگاهي بر كاهش اضطراب و شدت درد ناشي از شيوه هاي دندان پزشكي در كودكان بود. روش بررسي : روش اين پژوهش، تجربي از نوع پيش آزمون پس آزمون با گروه گواه بود. از ميان كودكان مراجعه كننده به كلينيك هاي دندان پزشكي شهر اراك،30 نفر به روش نمونه گيري در دسترس انتخاب شدند و در دو گروه آزمايش و گواه، به صورت تصادفي گمارش شدند. براي گروه آزمايش 8 جلسه 90 دقيقه اي ذهن آگاهي اجرا شد. از مقياس اصلاح شده اضطراب دنداني كودكان وپرسشنامه درد ونگ و باكر در دو مرحله پيش آزمون پس آزمون استفاده شد. براي تجزيه و تحليل داده ها از روش تحليل كوواريانس استفاده شد. يافته ها: نتايج پژوهش نشان داد كه تفاوت معناداري بين نمرات پيش آزمون و پس آزمون گروه آزمايش در اضطراب و شدت درد وجود داشت اما اين تفاوت در گروه كنترل مشاهد نشد. نتيجه گيري: نتايج از تاثير روش ذهن آگاهي بر كاهش درد و اضطراب دندان پزشكي كودكان حمايت مي كند. با توجه به داده هاي بدست آمده مبني بر تاثير مثبت ذهن آگاهي، توصيه مي شود تا از اين روش در مراكزدندان پزشكي استفاده گردد.
چكيده لاتين :
Dental environment is associated with unpleasant experiences and anxiety for most children. The aim of this study the effectiveness of mindfulness training on reducing anxiety and pain of dental practices in children. Materials and Methods: The study method was experimental pretest-posttest design with a control group. A total of 30 child were selected for sampling and then were randomly assigned into two experiment and control groups . who referred to Dental Clinic Arak city. 8 sessions for 90-minute mindfulness with experiment .The Modified child Dental Anxiety Scale، Wong & Baker pain Questionnaire were used for collecting the data in pre-test and post-test stages. analysis of covariance was used for analyzing the data. Results: The results showed that there was meaningful difference between pretest-posttest experimental groups in the mean score of pain، anxiety، though a meaningful difference was no observed between these pretest-posttest groups control group Conclusion: The results support the effectiveness of MT in decreasing pain and anxiety. .According to the data based on the positive impact of MT، it is recommended the method to be used in dental centers
سال انتشار :
1395
عنوان نشريه :
دندانپزشكي كودكان ايران
فايل PDF :
7447855
عنوان نشريه :
دندانپزشكي كودكان ايران
لينک به اين مدرک :
بازگشت