بررسي مشكلات نظام آموزش از راه دور در فرايند تعليم و تربيت مؤسسات و مراكز آموزش عالي: چالش ها و راهكارها

هدف اصلي پژوهش حاضر بررسي مشكلات نظام آموزش از راه دور در فرايند تعليم و تربيت مؤسسات و مراكز آموزش عالي از ديدگاه اساتيد و دانشجويان بود. روش تحقيق پژوهش حاضر با توجه به موضوع آن توصيفي- پيمايشي از نوع مقطعي بود. براي وصول به هدف از بين جامعه آماري پژوهش حاضر كه شامل كليه دانشجويان و اساتيد دانشگاه هاي پيام نور استان اردبيل در سال تحصيلي88 -1387 بودند، با استفاده از روش نمونه گيري خوشه اي چندمرحله اي 400 دانشجو و 50 استاد از انتخاب شدند. در اين پژوهش براي جمع آوري اطلاعات موردنياز از اساتيد هيات علمي و دانشجويان،از دو پرسشنامۀ محقق ساخته استفاده شد نتايج پژوهش نشان داد كه دانشجويان در همۀ سؤالات پژوهشي (تعاملات مبتني بر فناوري اطلاعات و ارتباطات، خودآموزي، برنامه ريزي درسي، ارزشيابي ومشكلات برون سازماني)، مشكلات را بيشتر از حد متوسط خودارزيابي نموده اند و اعضاي هيئت علمي نيز در اين زمينه ها به غيراز مسائل برون سازماني مشكلات را بيشتر از حد متوسط ارزيابي كرده اند. براي توسعه و تكميل سيستم آموزش از راه دور زمينه هاي لازم ارائه شده در زير را بايد تأمين نمود: 1- براي توسعه سيستم آموزش از راه دور بايد برنامه هاي دولتي كامل ايجاد گردد. 2- براي فعاليت سيستم آموزش از راه دور بايد كادر متخصص به وجود آيد. 3- در سيستم آموزش از راه دور لازم است قانوني و نظارتي، اطلاعات تحليلي و خدمات بازاريابي توسعه يابد. 4- در سيستم آموزش از راه دور اطلاعات و زيرساخت هاي ارتباطي بايد تكميل گردد. 5- براي توسعه سيستم آموزش از راه دور روش هاي تدريس، روش هاي علمي و ساير روش ها بايد تكميل گردد. 6- بايد مكانيزم هاي كنترل فردي در سيستم آموزش از راه دور ايجاد گردد.