شماره ركورد :
1010439
عنوان مقاله :
مطالعه ونداليسم در كتابخانه هاي عمومي كشور با تاكيد بر ويژگي هاي جامعه محلي
عنوان به زبان ديگر :
A study of Vandalism in Iran Public libraries with an Emphasis on Local Community Features
پديد آورندگان :
ابراهيمي، رحمان دانشگاه خوارزمي , رياحي نيا، نصرت دانشگاه خوارزمي - گروه علم اطلاعات و دانش شناسي
تعداد صفحه :
16
از صفحه :
365
تا صفحه :
380
كليدواژه :
ونداليسم , تخريب گرايي , كتابخانه عمومي , ايران , جامعه محلي
چكيده فارسي :
هدف: هدف از اين پژوهش مطالعه ونداليسم در كتابخانههاي عمومي كشور و بررسي روابط آن با ويژگيهاي فرهنگي و اجتماعي جامعه محلي مانند سطح برخورداري، جرمخيزي و مجاورت فرهنگي است. روش: روش پژوهش حاضر پيمايشي است. براي گردآوري داده هاي مورد نياز از پرسشنامه استفاده شد كه روايي و پايايي آن تاييد گرديد. جامعه آماري اين پژوهش عبارت است از تمامي 2225 باب كتابخانه هاي عمومي تحت پوشش نهاد كتابخانه هاي عمومي كشور، كه با توجه به نمونه گيري خوشه اي صورت گرفته، 248 كتابخانه عمومي در 13 استان كشور به عنوان نمونه انتخاب شدند. براي تجزيه و تحليل داده هاي بدست آمده از آمار توصيفي و آزمون T تك نمونه اي و همبستگي اسپيرمن استفاده شد. يافته ها: يافته هاي پژوهش نشان داد كه بيشترين ميزان ونداليسم مربوط به وجود نوشته، كندهكاري و رنگ در ميز و صندليها (99/2 درصد) ، ديوارهاي داخلي (91/5 درصد) و ديوارهاي خارجي 85/1 درصد) كتابخانه بوده است و كمترين مظهر ونداليسم موجود، سرقت منابع كتابخانه، و شكستن لامپ هاي كتابخانه (هر كدام به ميزان 0/4 درصد) است. همچنين با آزمون فرضيه ها، وجود رابطه بين فقر موجود و ميزان جرم خيزي در منطقه با ميزان ونداليسم موجود در كتابخانه تاييد شد ولي رابطه اي بين نزديكي كتابخانه به مراكز فرهنگي ـ آموزشي و نيز تعداد اعضاي كتابخانه با ميزان ونداليسم موجود در آن كتابخانه وجود نداشته است. همچنين يافته هاي پژوهش نشان داد كه بين ميزان ونداليسم داخلي و خارجي موجود در كتابخانهها تفاوت معناداري وجود دارد و ميزان ونداليسم داخلي به مراتب بيشتر از ونداليسم خارجي است. اصالت/ارزش: ارزش اين مقاله در يافتن مهمترين مصاديق ونداليسم در كتابخانه هاي عمومي و تاييد رابطه بين فقر و جرم خيزي شهرها با ارتكاب به ونداليسم است و اين نكته كه ونداليسم با شرايط اقتصادي محل ارتباط دارد و با تعداد اعضاي كتابخانه مرتبط نيست.
چكيده لاتين :
Purpose: This research aims to investigate characteristics of vandalism in Iran public libraries with an emphasis on local community features such as level of wealth, crime and cultural proximity and their relations. Methodology: A descriptive-analytical survey method was used for the research. The data were collected by a researcher-made questionnaire. Validity and reliability of the tool were appoaved methodologically. The research population was included all the 2225 public libraries of Iran Public Libraries Foundation in the year 2015. Using cluster random sampling, 248 public library were selected from 13 province in Iran. The collected data was analysed by means of descriptive and inferential statistics (one-sample t-test and Spearman correlation test). Findings: Results indicated that the highest scale of vandalism was related to writing and carving on the library furnitures and equipments (99.2 percent), interior walls (91.5 percent), external walls (85.1 percent). The least scale of vandalism was related to theft of library materials and breaking library glases and lamps (0.4 percent). Besides, output of inferrential statistics were confirmed the correlation between level of wealth and crime of users with library vandalism and weren’t confirmed correlation between cultural proximity and the number of library members with library vandalism. The results also indicated that there was significant differences between the measure and scale of internal and external vandalism in a way that the internal vandalism is more greater than external one. OriginalityValue: We attemted to find the prevalent features of vandalism in public libraries of Iran and correlation of vandalism with some social features. Public libraries should conduct some tactics against writing and curving on furnitures while some aspects of vandalism is related to local economical conditions
سال انتشار :
1396
عنوان نشريه :
تحقيقات اطلاع رساني و كتابخانه هاي عمومي
فايل PDF :
7453196
عنوان نشريه :
تحقيقات اطلاع رساني و كتابخانه هاي عمومي
لينک به اين مدرک :
بازگشت