عنوان مقاله :
ويژگي هاي پارادايمي موضوع علوم انساني اسلامي از نگاه علامه طباطبايي
عنوان به زبان ديگر :
The Paradigmatic Characteristic of the Humanities' Subject from the Perspective of Allameh Tabataba'i
پديد آورندگان :
ترخان، قاسم پِژوهشگاه فرهنگ و انديشه اسلامي - گروه كلام
كليدواژه :
عقل و عقلانيت , فطرت و شاكله , اراده و اختيار , هدايت و ضلالت , پارادايم اثبات گرايي , پارادايم تفسيري , پارادايم انتقادي
چكيده فارسي :
هر يك از پارادايم هاي اثبات گرايي، تفسيري و انتقادي تصوير خاصي از موضوع علوم انساني ارائه كرده و به صورت مانعه الجمع عناصري را در آن دخيل دانسته اند. در نوشتار حاضر با تبيين عناصر پارادايمي دخيل در موضوع علوم انساني بر اساس نگاه علامه طباطبايي و بيان تفاوت هاي مفهوم شناختي و وجود شناختي آنها با پارادايم هاي سه گانه موجود، انسان موجودي برخوردار از عقل و عقلانيت، جنبه هاي ثابت (فطرت) و متغير، توان اعتبارسازي، خلاقيت و اختيار نسبي در مقابل جبر و تفويض و قابليت ضلالت و گمراهي، انحراف پذيري كه مي تواند تحت سلطه نسبي عوامل بيروني در آيد، دانسته مي شود.
چكيده لاتين :
The positivistic, interpretive and critical paradigms have each presented a special picture of the humanities' subject and have included some parameters which are mutually exclusive. Explaining the paradigmatic parameters involved in humanities' subject based on the view of Allameh Tabataba'i, and elaborating their conceptual and ontological differences with the three existing paradigms in this article, I have shown that human is regarded as abeing who benefits from reason and rationality, constant (innate disposition) and variable aspects, ability of subjective consideration , creativity and relative choice – which is in front of determination and delegation -, and having the capacity of being misguided or deviated, which can be under the relative authority of external parameters.