بررسي مباني معرفت شناختي و هستي شناختي عرفان كيهاني از منظر حكمت اسلامي

Analyzing the Epistemic and Ontologic Foundations of Halqe's School Based on Islamic Philosophy

هدف: مسئلۀ اصلي اين تحقيق، مقايسۀ مباني معرفت شناسانه و هستي شناسانۀ مكتب حلقه (عرفان كيهاني) با قواعد فلسفي، به ويژه قواعد حكمت اسلامي بوده است. روش: روش اين تحقيق، اسنادي- تحليلي است و با مراجعه به متون موجود از مؤسس عرفان كيهاني، مباني معرفت شناختي و هستي شناختي آن گزارش و با آراي فيلسوفان مسلمان مقايسه شده است. يافته ها و نتيجه گيري: نتيجۀ اين مقايسه، تغاير اساسي ميان آموزه هاي بنيادين مكتب حلقه با آموزه هاي فلسفي و در نتيجه، عدم امكان دفاع عقلي از ادعاي عرفان حلقه است. از جمله اشكالات وارد بر اين مكتب، غفلت از تفاوت قلمرو منابع معرفتي، آميختگي احكام جهان غير محسوس با محسوسات، خلط ميان حقيقت و ثبات، بي اعتنايي به جايگاه استدلال عقلي و روش برهاني و سرانجام، تلقي كاركردگرايانه از صدق است.

Objectives:The main Purpose of this paper is to compare the epistemic and ontologic foundations of halqe's school with the philosophic principles, particularly the principles of Islamic Philosophy. Method: This research's method is attribute ans analitic and by referring to the founding texts of halqe's school, reported the epistemic and of the invisible realm of the sensations, confusion of truth and stability as well as a no ontologic foundations of this and compared with the views of Muslim philosophers. Results and Conclusion:: The results of the study indicat that there is a significant diffrance betweenhalqe's school and philosophical teachings .Some of the problems are: neglecting the differents between the sources of knowledge and ignoring the place of rational argument and pragmatic view of truth