عنوان مقاله :
ارزيابي كيفيت كلاسهاي مشاورهي تنظيم خانواده قبل ازدواج از ديدگاه زوجين آموزشديده
عنوان به زبان ديگر :
Assessing Quality of the Pre-marriage Family Planning Consulting Classes: Viewpoints of Participant Couples
پديد آورندگان :
سالاروند، شهين دانشگاه علوم پزشكي لرستان - دانشكدهي پرستاري و مامايي خرمآباد , بحري، نرجس دانشگاه علوم پزشكي گناباد - دانشكدهي پرستاري و مامايي - گروه آموزشي مامايي - كميتهي تحقيقات دانشجويي , حيدري، سميه دانشگاه علوم پزشكي گناباد - بيمارستان امام خميني - كميتهي تحقيقات دانشجويي , خديو، ميترا دانشگاه علوم پزشكي گناباد - بيمارستان 22 بهمن - كميتهي تحقيقات دانشجويي
كليدواژه :
تنظيم خانواده و كيفيت , كيفيت مشاورهي قبل از ازدواج
چكيده فارسي :
بهرهمندي از خدمات مشاورهي پيش از ازدواج بسيار مهم است تا زن و مرد با آگاهي هر چه بيشتر و تجهيز به دانش كافي در ارتباط با خود، زندگي مشترك را شروع كنند. اما به نظر ميرسد كه اين خدمات از كارايي لازم برخوردار نباشند. اين پژوهش به منظور ارزيابي كيفيت كلاسهاي مشاورهي قبل از ازدواج از نظر زوجين شركتكننده در اين كلاسها در مركز بهداشتي- درماني فياضبخش انجام شد. روشها: اين مطالعهي مقطعي در سال 1389 در مركز بهداشتي- درماني شهيد فياضبخش گناباد انجام شد و طي آن 204 نفر از افراد مراجعهكننده جهت شركت در كلاسهاي مشاورهي قبل از ازدواج به روش نمونهگيري آسان انتخاب شدند. ابزار گردآوري دادهها شامل پرسشنامهي مشخصات فردي و فرم سنجش كيفيت كلاسهاي مشاورهي قبل از ازدواج بود. اين فرم در چهار حيطهي محتواي آموزشي، وسايل كمك آموزشي، روشهاي تدريس و محيط فيزيكي به بررسي ابعاد مختلف كيفيت كلاسهاي مشاورهي قبل ازدواج پرداخت. افراد مورد مطالعه ابتدا فرم مشخصات دموگرافيك را تكميل نموده و پس از شركت در كلاس، فرم سنجش كيفيت كلاسهاي مشاورهي قبل از ازدواج را تكميل نمودند. تجزيه و تحليل اطلاعات در محيط نرم افزاري spss نسخهي 19 و با استفاده از آزمونهاي توزيع فراواني، ميانگين و χ2 انجام شد. يافتهها: ميانگين سني افراد مورد مطالعه 3.93 ± 22.52 سال بود. 4.4 درصد از زوجين شركت كننده در كلاس مشاورهي قبل از ازدواج كيفيت كلاس را «ضعيف»، 49 درصد «متوسط» و 46.6 درصد از آنها كيفيت كلاس را «خوب» ارزيابي كردند. بين نمرهي ارزيابي شركتكنندگان از كيفيت كلاسهاي مشاورهي قبل از ازدواج با جنسيت (0.51 = p) و تحصيلات (0.26 = p) رابطهي معنيداري مشاهده نشد. نتيجهگيري: با اين كه ارزيابي بيشتر زوجين از كلاسها در حد متوسط و خوب بود اما آنها نياز به آموزش بيشتر در زمينهي تنظيم خانواده و افزايش تعداد جلسات آموزشي را ابراز نمودند.
چكيده لاتين :
Background: Availability to pre-marriage consulting is very important because couples need to begin
their marriage with enough knowledge. But it seems that these services have not adequate quality.
This study aimed to assess quality of the pre-marriage family planning consulting classes in Gonabad,
Iran.
Methods: The sample size of this cross sectional study was 102 couplesReferring to Fayazbakhsh
Center in Gonabad in 2010. A questionnaire was applied for data collection. Assessment form of quality
of the pre-marriage family planning consulting classes was composed from four domains: quality
of education, quality of educational instruments, quality of teaching methods and quality of physical
environment. At first, the demographic part of questionnaire was completed. Then, after participating
in class, the couples have completed assessment form of quality of the pre-marriage family planning
consulting classes. Data was analyzed using SPSS software version 19 and by frequency distribution,
Mean and χ2 tests.
Findings: The mean age of participants was 22.52 ± 3.93 years. 4.4% of couples assessed total quality
of class as weak, 49% as medium and 46.6% as good. There is no significant relation between scores
with sex (P = 0.51) and educational level (P = 0.26).
Conclusion: In regard to the couples' assessing were moderatly good but but they need further education
in family planning and increasing number of educational classes
عنوان نشريه :
مجله دانشكده پزشكي اصفهان
عنوان نشريه :
مجله دانشكده پزشكي اصفهان