نقش تعليمات در پيدايش كرامات

Role of Teachings in Appearance of Miracles

فلسفه­ تكوين شماري از حكايت­ ها و كرامت‌هاي صوفيه بدون ترديد در هدف­ هاي تعليمي آن­ها نهفته است. بعضي از باورها و معتقدات مذهبي براي تفهيم به مريدان، عملاً با حكايت ­هاي متعدّد به صورت عملي به تصوير كشيده شده است تا براي سالكي كه تازه به اين راه قدم نهاده است يك اعتقاد قلبي و دروني، با تجسّم بيروني ملموس‌تر جلوه نمايد. به اين سبب است كه بين ديدگاه­ ها و انديشه­ هاي خاص مشايخ و حكايت­ هاي مرتبط با آن­ها همواره ارتباط مستقيم وجود دارد. تأكيد بايزيد بر فنا و جنيد بر شريعت، حكايت­ ها منقول از گفتار و كردارهاي آن­ها را نيز در شعاع تأثير اين موضوعات قرار داده است. حسّاسيت ابراهيم خواص بر توكّل، ابوالحسين نوري بر ايثار و سهل تستري بر رياضت، حكايت­ هاي منسوب به آن­ها را نيز اغلب به طور مستقيم بر همين موضوعات متمركز كرده است.

The philosophy of creating many proverbs and miracles in Sufism exactly rooted in all of their teaching aims. There are a lot of proverbs which depicted practically for teaching all the religious faiths and beliefs to­ the Sufis followers. Until this school interna lizing the divine and internal beliefs for the new followers beside the external personifications of these beliefs and thoughts, therefore, there are the exact relations among the view points and thoughts of Sheikhes and their related proverbs. More emphasizing of Bayazid on mortality and Joneiyd on the religion has very high influence upon the said proverbs from their behaviors and speeches. The high sensitivity of Ibrahim Khavvas on the God reliance, and Abol-Hossein Nouri on sacrifices, and Sahl Tostari emphasis and mortification, results in more focuses of their proverbs directly upon these titles and subjects.