شناسايي رابطه‌ بين سبك‌هاي ارتباطي در سه جامعه شهر، روستا - شهر، روستا: مطالعه ميداني استان خراسان رضوي

Identification of relationship between Communication Styles within Three Urban, Rural-Urban and Rural Societies: Field Study of Khorasan-Razavi Iran

هدف از انجام اين پژوهش بررسي تفاوت سبك‌هاي ارتباطي هوش‌ هيجاني، پرخاشگرانه و منفعلانه در جوامع شهري، روستايي و روستا - شهري مي‌باشد. در اين مطالعه توصيفي - تحليلي،312 نفر از ساكنين شهر، روستا و روستا - شهر شهرستان تربت حيدريه در استان خراسان رضوي به روش تصادفي انتخاب شدند. پرسشنامه‌اي تلفيقي از هوش‌ هيجاني بار - آن، شيرينگ و باس و پري، به عنوان ابزار گردآوري داده‌ها استفاده گرديد كه روايي و پايايي بترتيب 0.72 و 0.84 بود. داده‌ها با آزمون F و همبستگي اسپيرمن مورد تجزيه و تحليل قرار گرفتند. ميانگين هوش‌هيجاني و ارتباط پرخاشگرانه، در جوامع تحت بررسي داراي تفاوت معني‌داري بوده ولي ميانگين ارتباط منفعلانه در سه جامعه تحت بررسي معني‌دار نبوده است. همچنين، بين سطح تحصيلات و محل سكونت افراد با سبك‌هاي ارتباطي همبستگي وجود داشته است. براساس يافته‌هاي تحقيق، پيش داوري در زمينه‌ غلبه رفتار خشونت آميز در ميان جوامع مورد مطالعه رد شده است و رفتار هوش‌هيجاني جامعه روستايي بيش از جوامع روستا - شهري و شهري مي‌باشد. با توجه به همبستگي مثبت بين تحصيلات و هوش‌ هيجاني مي‌توان اميد داشت كه با بالا رفتن روز افزون سطح سواد جامعه، افراد بيش از قبل به ارتباط جرأتمندانه (هوش‌هيجاني) روي آوردند. با توجه به همبستگي منفي بين تحصيلات و دو سبك ارتباطي ديگر افراد از رفتار پرخاشگرانه و منفعلانه دوري كنند.

The aim of this research is to identify the differences of the communication styles including emotional intelligence, aggressiveness, and passiveness within three urban, rural-urban, and rural societies. In the survey, a number of 312 individuals were selected by random sampling in three zones of Torbat Hedariyeh Township. A combined questionnaire (Baron, Shrink, Boss and Perry) was used to gather data (validity = 0.72 and reliability =0.84). The average EQ, aggression and passivity of the three zones were significantly different. But the average of the passive style of communication was not meaningful. Moreover, there was correlation between educational level and the living zone of the sample society. According to findings, the prediction of aggressive style for the three zones was rejected. Regarding the positive relationship between educational level and EQ, and negative relationship between educational level and aggressiveness and passiveness, upgrading of education in the society will be a promising issue.