شماره ركورد :
1013683
عنوان مقاله :
بررسي همبستگي سواد كاربردي سلامت و رفتارهاي خودمراقبتي در بيماران مبتلا به پرفشاري خون شهر گچساران، سال 1395
عنوان به زبان ديگر :
A Study of Correlation between Applied Health Literacy and Self-Care Behaviors in Hypertensive Patients of Gachsaran City, 2016 (Iran)
پديد آورندگان :
محمدپور، محمدتقي دانشگاه علوم پزشكي ياسوج - كميته تحقيقات در نظام سلامت، ياسوج، ايران , ظريفي نژاد، عصمت دانشگاه علوم پزشكي جندي شاپور اهواز - مركز تحقيقات ارتقاي سلامت باروري، اهواز، ايران , آرمند، رحام دانشگاه صنعتي خاتم الانبيا - دانشكده علوم پايه - گروه زيست شناسي، بهبهان، ايران
تعداد صفحه :
11
از صفحه :
55
تا صفحه :
65
كليدواژه :
پرفشاري خون , سواد سلامت , خود مراقبتي
چكيده فارسي :
زمينه و هدف: شواهد نشان مي‌دهد خودمراقبتي در پرفشاري خون، يكي از مهم‌ترين راهكارهاي اساسي جهت كنترل بيماري فشارخون بالا محسوب مي‌شود. رعايت رفتارهاي مرتبط با خودمراقبتي در بيماران مبتلا به پرفشاري خون مي‌تواند در تنظيم و كنترل فشار خون به فرد كمك كند. يكي از عوامل دسترسي و آگاهي از مسايل بهداشتي و در نتيجه خودمراقبتي بهتر، سواد سلامت است. در اين مطالعه همبستگي سواد كاربردي سلامت و رفتارهاي خودمراقبتي در بيماران مبتلا به پرفشاري خون در شهر گچساران بررسي گرديد. روش بررسي: اين مطالعه به روش توصيفي – تحليلي بر روي 354 بيمار مبتلا به پرفشاري خون، مراجعه‌كننده به پايگاه‌هاي سلامت تحت پوشش مراكز خدمات جامع سلامت شهرستان گچساران در سال 1395 انجام شد. داده‌ها با استفاده از پرسشنامه دموگرافيك، پرسشنامه سواد كاربردي سلامت و خودمراقبتي فشارخون جمع‌آوري شدند. يافته‌ها: در اين مطالعه، از 354 نفر شركت‌كننده در پژوهش، سطح سواد سلامت افراد به ميزان 40% كافي، 56% مرزي و 4% ناكافي بود. بين نمره كل سطح سواد سلامت و رفتار خودمراقبتي پيروي از رژيم غذايي (r=0/092, p=0/085) و فعاليت فيزيكي به‌عنوان يكي ديگر از حيطه‌هاي خودمراقبتي(r=0/122, p=0/022) و پيروي از رژيم دارويي (r=0/007, p=0/038)، همبستگي معني‌داري مشاهده گرديد، اما بين مصرف دخانيات (r=- 0/010, p=0/854) و سواد سلامت، همبستگي معني‌داري مشاهده نشد (r=- 0/1317, p=0/35). نتيجه‌گيري: نتايج پژوهش حاضر نشان داد همبستگي معني‌داري بين سواد سلامت با متغيرهاي رژيم دارويي و فعاليت فيزيكي وجود دارد و از آنجا كه اين موارد در پيشگيري و كنترل فشارخون بسيار مؤثرند، لذا بايد نسبت به آموزش و ارتقاي سواد سلامت بيماران تحت پوشش اقدام كرد.
چكيده لاتين :
Background and Objectives: Evidences indicate that self-care in hypertension is one of the most important strategies for the control of high blood pressure. Observing self-care behaviors in patients with hypertension can help individual in regulation and control of blood pressure. One of the factors of access and awareness of health issues and, consequently, self-care is health literacy. In this study, the correlation between applied health literacy and self-care behaviors, was investigated in hypertensive patients of Gachsaran city. Methods: This study was conducted as a descriptive-analytical study on 354 patients with hypertension referring to health centers covered by Comprehensive Health Services Centers in Gachsaran county in 2016. Data were collected using demographic questionnaire, HELIA (Health Literacy for Iranian Adults) questionnaire, and Self-care Behaviors questionnaire. Results: In this study, among the 354 paticipants, the levels of health literacy were 40% adequate, 56% borderline, and 4% inadequate. There were significant correlations between the total score of health literacy and adherence to regimen diet self-care behavior (r=0.092, p=0.085) and physical activity as another self-care area (r=0.122, p=0.022) and adherence to medication regimen (r=0.007, p=0.038), but no significant correlation was observed between tobacco use (r=0.010, p=0.854) and health literacy (r=0.1317, p=0.35). Conclusion: The findings of the present research indicated a significant relationship between health literacy with variables of medication regimen and physical activity, and since these factors are effective in prevention and control of blood pressure, thus, measures should be taken to educate and improve health literacy in the patients under coverage.
سال انتشار :
1397
عنوان نشريه :
مجله دانشگاه علوم پزشكي قم
فايل PDF :
7494237
عنوان نشريه :
مجله دانشگاه علوم پزشكي قم
لينک به اين مدرک :
بازگشت