حمايت اجتماعي ادراك شده خانواده و دوستان و طرحواره هاي ناسازگار اوليه در نوجوانان پسر و دختر بزهكار و غير بزهكار

Perceived Social Support from Family and Friends and Early Maladaptive Schemas among Female and Male Delinquent and Non-delinquent Adolescents

زمينه و هدف: نوجواني دوره گذر از كودكي به بزرگسالي، همراه با تغييرات اجتماعي، روان شناختي، رفتاري و فيزيكي است. اين تغييرات به همراه زمينه هاي فرهنگي، اجتماعي و خانوادگي نوجوانان مي تواند منجر به بروز مشكلات اجتماعي از جمله انحرافات اجتماعي (بزهكاري) شود. اين پژوهش با هدف تعيين مولفه هاي حمايت اجتماعي ادراك شده و طرحواره هاي ناسازگار اوليه در نوجوانان دختر و پسر بزهكار و غير بزهكار و مقايسه آنها انجام شد. روش و مواد: در اين مطالعه على - مقايسه اي، 100 نوجوان بزهكار (80 پسر و 20 دختر) به روش نمونه گيري در دسترس و 100 نوجوان غير بزهكار (80 پسر و 20 دختر) به روش نمونه گيري خوشه اي انتخاب شدند و پرسشنامه هاي حمايت اجتماعي ادراك شده و طرحواره هاي ناسازگار اوليه يانگ (فرم كوتاه) را تكميل كردند. داده ها با روش آمار توصيفي (ميانگين و انحراف استاندارد ) و آمار استنباطي با آزمون T مستقل تحليل شد. يافته ها: نوجوانان بزهكار، ميانگين طرحواره هاي ناسازگار اوليه بالاتر و در مقابل سطح حمايت اجتماعي پايين تر داشتند. همچنين، پسران بزهكار، ميانگين طرحواره هاي ناسازگار اوليه بالاتري در مقايسه با پسران غير بزهكار داشتند و از سطح حمايت اجتماعي متفاوتي برخوردار بودند. بين دو گروه دختران بزهكار و غيربزهكار، از لحاظ حمايت اجتماعي ادراك تفاوت معني داري وجود داشت. همچنين، بين طرحواره هاي ناسازگار اوليه دو گروه تفاوت معناداري وجود داشت. نتيجه گيري: يافته هاي پژوهش حاكي از اهميت فراهم كردن زمينه تقويت حمايت اجتماعي براي افراد بود. شناسايي طرحواره هاي ناسازگار اوليه به عنوان الگوهاي هيجاني و شناختي خود آسيب رسان، در سنين نوجواني مي تواند براي ارايه خدمات روان شناختي مناسب در جهت بهبود كيفيت زندگي و افزايش رفتارهاي مرتبط با سلامت افراد بزهكار سودمند باشد.

Background and Objective: Adolescence, period of transition from childhood to adulthood, is time with changes in social, psychological, behavioral, and physical situations. These changes combined with the cultural, social and family backgrounds’ adolescents, can lead to social problems such as social deviations (delinquency).This study aims to compare the components of perceived social support and early maladaptive schemas in adolescents (male and female) delinquent and non-delinquent. Materials and Methods: This research was based on comparative and causal method. In this research, 100 delinquent adolescents (80 male and 20 female) using convenience sampling method and 100 non-delinquent adolescents (80 male and 20 female) using Cluster sampling method were selected. They completed the Multidimensional Scale of Perceived Social Support (MSPSS) questionnaires and Young Schema Questionnaire-Short Form (YSQ-SF). Data analysis was performed via descriptive statistics (Mean and SD.) and analytic methods such as independent T-test. Results: Delinquent adolescents had higher mean of early maladaptive schemas and instead had lower level of social support. In addition, delinquent boys had higher early maladaptive schemas mean compared to non-delinquent boys and they had different levels of social support. There was a significant difference in perceived social support between delinquent and non-delinquent girls. Also, there was a significant difference between early maladaptive schemas of delinquent and non-delinquent girls. Conclusion: The findings showed the importance of providing background for strengthening of social support. Identification of early maladaptive schemas as patterns of emotional and cognitive damage in adolescence can be useful to provide appropriate psychological services to improve the quality of life and increased health-related behaviors of delinquent individual.