تحليل پرسش محور شعر «هنوز در فكر آن كلاغم» احمد شاملو

Inquiry-Based Analysis of I M Still Thinking of That Crow

تفسير و تحليل شعر، فرآيندي است كه تنها با بررسي زباني و بلاغي و يا در چارچوب يك نظريه ادبي به صورت مجزا نمي توان به فهم جامع و حداكثري از آن دست يافت. تفسير و تحليل شعر، زماني دشوارتر مي شود كه با شعري ناب و هنرمندانه روبه رو مي شويم. در مواجهه با چنين شعري، ابهام هنري موجود در نظام معنايي- ساختاري شعر، افق فهم خواننده مفسر را با دشواري خوانش و ارائه تحليلي منسجم رو به رو مي كند. براي تحليل دقيق چنين متوني به روشي نياز است كه بتواند از تمام ابعاد متن پرسش كند و پاسخ را در بافت زباني و موقعيتي متن بيابد و تحليلي منسجم و قانع كننده از متن ارائه دهد. در اين مقاله، شعر «هنوز در فكر آن كلاغم» احمد شاملو بر اساس چنين شيوه اي مورد بررسي قرار گرفته و مشخص شده است در اين شعر، شاعر با بهره گيري هنرمندانه و دقيق از عناصري چون واژه ها، تركيبات، ابهام هاي شاعرانه، نمادها و ايجاد تقابل هاي مفهومي در پي بيان اين انديشه است كه صداها و انديشه هاي تازه در جوامع ايستا از سوي متحجران و خشك مغزان همچون بانگ شوم كلاغان، ناخوش و گوش خراش است. اين شعر به گونه اي بيانگر تقابل سنت و حاميان آن با نوآوري و پيروان آن است.

A comprehensive and integrated understanding of poetry could not be obtained through, either linguistic and rhetorical interpretation and analysis of poetry, or a study of poetry in a literal theory framework, as separate fields of study. The difficulty and complexity of interpretation and analysis of a poetry is amplified when we are dealing with a pure, creative and artistic poem. In such dealing, ambiguity of the semantic and structural order of the poetry put difficulty through the horizon of understanding of the commentator reader, and presentation of a comprehended analyses by him. To overcome these difficulties and present an accurate analyses of such texts, the authors need a method that can inquire in all levels, various dimensions of the text, such as linguistic, aesthetic, intellectual, semantic, stylistic, discourse and etc. an‎d with consideration of the relation between the whole and parts, and with a context-based approach, the authors try to find answers to these inquiries in linguistic and situational context of the text, and present an integrated and compelling analyses through regulation and codification of these answers. In this article they also review “I’m still thinking of that crow” by Ahmad Shamlou with an inquiry-based approach and try to determine the semantic dimensions of this poem as much as possible.