رابطه اندازه جمعيت و تحصيلات با نوآوري

Effects of Population Size and Education on Innovation

برخي صاحبنظران معتقد هستند كه اندازه جمعيت با نوآوري و توليد و كاربرد دانش رابطه مثبتي دارد و رشد جمعيت باعث افزايش نوآوري مي‌گردد. تحقيقات انجام گرفته نشان مي‌دهند كه كيفيت تحصيلات رابطه مثبت با رشد نوآوري دارد. اين مقاله رابطه اندازه جمعيت و تحصيلات را با نوآوري مورد مطالعه قرار مي‌دهد. داده‌هاي بكار رفته مربوط به اطلاعات 46 كشور است كه از منابع مختلف (از جمله بانك جهاني، سازمان مالكيت فكري جهان، سازمان همكاري اقتصادي و توسعه، و سازمان ملل) جمع آوري شده اند. براي تحليل آماري از مدل دو جمله‌اي منفي استفاده مي‌گردد. نتايج پژوهش نشان مي‌دهد كه كيفيت تحصيلات با نوآوري (تعداد اختراعات) رابطه مثبت و معني‌داري دارد، اما هيچ شواهدي را براي تاييد اين نظريه كه با افزايش جمعيت نوآوري نيز افزايش خواهد يافت ارايه نمي‌كند. از جنبه سياستگذاري، تاكيد بر سرمايه گذاري بر روي كيفيت تحصيلات مي‌تواند راهبرد مناسبي جهت افزايش خلاقيت و نوآوري بوده و در حل چالش‌هاي توسعه اقتصادي و اجتماعي، از جمله چالش‌هاي رشد جمعيت، موثر باشد.

Some researchers posit that population size has a positive relation with innovation and production and use of knowledge, and that population growth will lead to increase in innovation. Research shows that education quality is positively associated with innovation. This paper is concerned with the effects of population size and education on innovation. Data used are related to information on 46 countries which are acquired from various sources, including the World Bank, United Nations, World Intellectual Property Organization, and Organization for Economic Cooperation and Development. Negative Binomial Regression model is used to analyze data. Results indicate that education quality has a positive and signification association with innovation. No significant association, however, between population size and innovation was found. From a policy point of view, investment in education quality can enhance creativity and innovation, and play an effective role in solving problems of economic and social development and population growth.