ارتباط اعتياد، تاب‌آوري و مؤلفه‌هاي هيجاني

Addiction and its Relation with Resilience and Emotional Components

هدف: هدف پژوهش حاضر بررسي ارتباط اعتياد با عوامل محافظت‌كننده (تاب­ آوري) و عوامل خطر (افسردگي، اضطراب و استرس) بود. روش: 346 دانشجوي فني دانشگاه صنعتي شريف به ­روش دردسترس به پرسش­نامه ­هاي سرندي تلويحي سوء­مصرف مواد (SASSI-3)، مقياس تاب­ آوري كانر و ديويدسون (CD-RISC) و مقياس افسردگي، اضطراب و استرس (DASS-21) پاسخ دادند. تجزيه و تحليل داده­ ها با كمك SPSS-16 و به­ روش آزمون همبستگي پيرسون، آزمون t مستقل و رگرسيون چندمتغيري انجام شد. يافته­ ها: يافته ­ها نشان داد اضطراب (t-3/31, p≤0/001)، افسردگي (t-5/55, p≤0/001) و استرس (t-3/37, p≤0/001) در آزمودني­ هايي كه احتمال سوء­مصرف مواد در آن­ها بالاتر بود، نسبت به گروه مقابل بيشتر و ميزان تاب­ آوري (t-2/56, p≤0/01) كمتر بود. نتيجه­ گيري: ميزان بالاي مشكلات هيجاني و احتمال بالاي سوء­مصرف مواد در دانشجويان، توجه به عوامل خطرپذيري و مداخله­ هاي پيش گيرانه را در اولويت قرار مي ­دهد.

Objectives: The aim of the present study was to assess the relation of addiction with protective factors (resilience) and risk factors (depression, anxiety and stress). Method: 346 students of Sharif Industrial University were selected using convenience sampling and completed substance abuse subtle screening inventory - 3 (SASSI - 3), Conner-Davidson Resilience Scale (CD-RISC) and Depression, Anxiety, Stress Scale (DASS). Data were analyzed by SPSS-16 using Pearson’s correlation test, independent t-test, and multivariate regression. Results: Results indicated that anxiety (t= -3.31, p≥0.001), depression (t= -5.55, p≥0.001), and stress (t= -3.37, p≥0.001) were higher in subjects with a higher possibility of substance abuse, and their resilience (t= 3.56, p≥0.01) was lower. Conclusion: The high prevalence of emotional problems and the high probability of substance abuse among students, prioritize the attending to risk factors and preventive interventions.