نقش ناگويي خلقي و ابرازگري هيجاني در پيش بيني علايم جسماني سازي در دانشجويان دانشگاه محقق اردبيلي در سال 93-92

The Role of Alexithymia and Emotional Expressivity in Predicting Somatization Symptoms among Students of Mohaghegh Ardabili University during 2014-2015

علايم جسماني سازي، سطوح بالايي از نگراني، اضطراب و واكنش افراطي در پاسخ به علايم فيزيكي را در افراد ايجاد مي كند و گفته مي شود كه جسماني سازي مي تواند از اختلال در ابرازگري هيجان بوجود آمده باشد. با توجه به اهميت اين امر، پژوهش حاضر با هدف تعيين نقش ناگويي خلقي و ابرازگري هيجاني در پيش بيني علايم جسماني سازي در دانشجويان انجام گرفت. مواد و روش ها اين مطالعه از نوع توصيفي است. نمونه مورد مطالعه شامل 115 دانشجو (65 دختر و 50 پسر) بود كه به روش نمونه گيري تصادفي چند مرحله اي از جامعه دانشجويان دانشگاه محقق اردبيلي در سال تحصيلي 93-1392 انتخاب شدند. براي جمع آوري اطلاعات از مقياس ناگويي خلقيToronto، پرسش نامه ابرازگري هيجانيBerkeley و خرده مقياس جسماني سازي آزمون تجديد نظر شده فهرست علايم 90 سوالي (SCL-90 R) استفاده شد. داده هاي به دست آمده با استفاده از آزمون هاي ضريب همبستگي پيرسون و تحليل رگرسيون چندگانه خطي تحليل شد. نتيجه گيري نتايج مطالعه حاضر نشان مي دهد ناگويي خلقي و ابرازگري هيجاني در علايم جسماني سازي نقش دارند. اين يافته ها از اين فرض حمايت مي كنند كه علايم جسماني سازي را مي توان نوعي اختلال در بيان هيجان در نظر گرفت.

Somatization symptoms cause the high levels of worry, anxiety and overreaction in response to physical symptoms in people and it is said that the somatization can be caused by the disruption in emotional expressiveness. Giving the importance of this issue, the current study was conducted in order to determine the role of alexithymia and emotional expressivity in predicting somatization symptoms among students. Materials an‎d Methods The method of this study was descriptive. The studied sample included 115 students (65 girls and 50 boys) who were selected by a multistage random sampling from the population of Mohaghegh Ardabili university students during 2013-2014 educational years. Toronto alexithymia scale, Berkeley emotional expressivity questionnaire and somatization subscale of SCL-90-R were used to collect data. Data were analyzed by Pearson's correlation and multiple linear regression. Results The correlation results showed that the somatization symptoms have positive relationship with difficulty in describing feeling (r=0.34; p>0.001), difficulty in identifying feeling (r=0.39; p>0.001), external orient thinking style (r=0.18; p=0.02) and total score of alexithymia scale (r=0.39; p>0.001), but negative relationship with negative expressivity of the emotion (r=-0.17; p=0.03), positive expressivity of the emotion (r=-0.15; p=0.05), and total score of emotional expressivity (r=-0.18; p=0.02). The results of linear regression analyze also showed that 20% of the whole variance of the somatization symptoms was explained by alexithymia, especially, difficulty in identifying feelings. Conclusion Results of current study show that alexithymia and emotional expressivity plat role in somatization symptoms. These findings support the assumption that somatization symptoms can be considered as a defect in the expression of emotions.