شماره ركورد :
1021505
عنوان مقاله :
تاثير آموزش همتا محور بر ميزان اضطراب مراقبين خانوادگي بيماران كانديد عمل جراحي عروق كرونر
عنوان به زبان ديگر :
The effects of peer-led education on anxiety of the family caregivers of patients undergoing coronary artery bypass surgery (CABG) in Shahid Chamran center Isfahan University of Medical Sciences
پديد آورندگان :
قديري، احسان دانشگاه علوم پزشكي اصفهان - دانشكده پرستاري و مامايي اصفهان , شهرياري، محسن دانشگاه علوم پزشكي اصفهان - دانشكده پرستاري و مامايي اصفهان - گروه سلامت بزرگسالان , مقصودي، جهانگير دانشگاه علوم پزشكي اصفهان - دانشكده پرستاري و مامايي اصفهان - گروه روان پرستاري
تعداد صفحه :
7
از صفحه :
50
تا صفحه :
56
كليدواژه :
آموزش همتا محور , اضطراب مراقبين خانوادگي , عمل جراحي عروق كرونر
چكيده فارسي :
مراقبين خانوادگي بيماران كانديد عمل جراحي عروق كرونر در رابطه با فرايند عمل، نتيجه و مراقبت هاي آن اضطراب زيادي تجربه مي كنند. عدم آگاهي و نداشتن اطلاعات نيز باعث افزايش اضطراب آنها مي شود. لذا مطالعه حاضر با هدف تعيين تاثيرآموزش همتا محور بر ميزان اضطراب مراقبين خانوادگي بيماران كانديد عمل جراحي عروق كرونر انجام شد. روش پژوهش حاضر به صورت كارآزمايي باليني درسال 94 در بيمارستان چمران اصفهان انجام شد. در اين پژوهش پس از انتخاب و آماده سازي گروه همتا، تعداد 50 نفر از مراقبين خانوادگي بيماران كانديد جراحي عروق كرونر به صورت در دسترس انتخاب و بصورت تصادفي در دو گروه كنترل و آزمون قرار گرفتند. اضطراب مراقبين خانوادگي قبل و بعد از مداخله با پرسشنامه استاندارد اشپيل برگر اندازه گيري شد. در گروه آزمون افراد در گروه هاي حداكثر 6 نفره در دو جلسه يك ساعته، در دو روز متوالي قبل از عمل جراحي توسط گروه همتا آموزش ديدند. يافته ها نتايج اختلاف معني داري در ميزان اضطراب مرافبين خانوادگي بيماران كانديد عمل جراحي عروق كرونر در گروه كنترل و مداخله قبل از مداخله نشان ندادند (0/46=p). اين در حالي است كه بعد از اجراي مداخله اختلاف نمره اضطراب در دو گروه معني دار شد (0/001>p) و ميزان اضطراب در گروه آزمون كاهش داشت همچنين اختلاف نمره اضطراب مراقبين خانوادگي در گروه آزمون بعد از مداخله نسبت به قبل از مداخله معني دار بود (0/001>p) اما اختلاف معني داري در نمره اضطراب بيماران گروه كنترل مشاهده نشد(0/28=p). نتيجه گيري برنامه آموزش همتا محور در كاستن اضطراب مراقبين خانوادگي بيماران كانديد عمل جراحي عروق كرونر موثر بوده .لذا پيشنهاد مي شود از گروه همتا پس از آمادگي هاي لازم جهت آموزش مراقبين خانوادگي استفاده شود.
چكيده لاتين :
Family caregivers of patients, candidate for coronary artery bypass graft surgery experience high rate of anxiety about operation, its results and post caring process. Lack of sufficient information exacerbated the anxiety and stress rate. Here, the influence of peer-led education on anxiety rate of family caregivers of candidate patients for CABG is studied. Method The study is conducted in Shahid Chamran Hospital of Isfahan as trial-clinical research. After the peer group was selected and prepared, 50 affiliated family caregivers were selected by in-available method and assigned randomly in two control and experimental groups. The anxiety rate of family caregivers was measured using the Speielberger Questionnaire before and after the intervention. In experimental group, the participants were categorized in 6 persons groups and educated in two sessions for two respective days before the operation and the education was done by peer group. Results Before the intervention, the results did not show significant differences in anxiety rate of family caregivers of candidate patients for chronic vascular operation between control and experimental groups (P=0.46). However, after the operation, the anxiety score difference between two groups were significant (p Conclusion the peer-led educational program was effective in decreasing the anxiety rate among family caregivers of candidate patients of CABG. Therefore, it is suggested to use well trained peer group to educate the patient’s family caregivers.
سال انتشار :
1395
عنوان نشريه :
روان پرستاري
فايل PDF :
7502207
عنوان نشريه :
روان پرستاري
لينک به اين مدرک :
بازگشت